СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим советом №1
Директор МБОУ гимназии №1 им. Пенькова
М.И.
МБОУ гимназия №1 им. Пенькова М.И.
Пономарев Н.И.
протокол от 26.08.2021 г.
от 26.08.2021
(подпись)
(дата)
приказ от 26.08.2021 № 262
ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
гимназии № 1 им. Пенькова М.И.
на 2021/22 учебный год
г. Миллерово
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням образования
1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества образования
1.3. Реализация профессиональных стандартов
1.4. Научно-методическая работа
1.5. Функциональная грамотность в ООП
РАЗДЕЛ 2. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
2.2. Работа с родителями (законными представителями)
2.3. Психолого-педагогическое и социальное сопровождение образовательной деятельности
2.4. Антитеррористическое воспитание учеников
РАЗДЕЛ 3. Административная и управленческая деятельность
3.1. Подготовка к независимой оценке качества образования
3.2. Внутришкольный контроль
3.3. Внутренняя система качества образования
3.4. Деятельность педагогического совета гимназии
3.5. Работа с педагогическими кадрами
3.6. Нормотворчество
3.7. Цифровизация
3.8. Профилактика коронавируса
РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1. Безопасность
4.2. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательных отношений
4.3. Укрепление и развитие материально-технической базы
Цели и задачи на 2021/22 учебный год
Цель: внедрить современные цифровые технологии до конца 2021 года, повысить качество
воспитательной работы и создать условия для развития творческого потенциала обучающихся к
маю 2022 года.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо выполнить:
1. совершенствовать внутришкольную систему оценки качества образования,
2.
продолжить работу над созданием комфортного образовательного пространства для
пребывания всех участников образовательного процесса,
3. применять
дистанционные
технологии
в
период
неблагополучной
санитарно-
эпидемиологической ситуации;
4.
совершенствовать механизмы повышения мотивации учащихся к учебной и проектной
деятельности;
5.
расширить формы взаимодействия с родителями;
6.
повысить уровень общешкольных мероприятий и конкурсов, улучшить качество
проводимых тематических классных часов;
7. повысить эффективность работы по развитию творческих способностей, интеллектуально
- нравственных качеств учащихся;
8. повысить квалификацию педагогических работников;
9. расширить партнерские связи со сторонними организациями.
РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням образования
1.1.1. План мероприятий по реализации ФГОС НОО
№ Мероприятие
Сроки
Ответственные
Создание организационно-управленческих условий
1
Уточняющий
анализ
ресурсного
обеспечения
в
соответствии
с
Август
требованиями ФГОС начального общего
образования
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
2
Обсуждение на педагогических советах
вопросов по реализации ФГОС второго Май
поколения
Директор,
заместитель
директора по УВР Русецкая
А.А.
3
Организация
участия
различных
категорий педагогических работников в
В течение года
областных, муниципальных семинарах
по вопросам ФГОС
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
4
По
мере
Корректировка
основной
Заместитель директора по
обновления
образовательной программы начального
УВР,
рабочая
группа
нормативных
общего образования школы
Лаптурова Е.Л.
документов
5
Корректировка (на основе примерной
ООП НОО из реестра) и утверждение Август
учебного плана
6
Разработка и утверждение программ
Август
внеурочной деятельности
Заместитель директора по
УВР Лихоносова Н.С.
Руководители
МО,
директор,
заместитель
директора по УВР
Лаптурова Е.Л. Русецкая
А.А. Лихоносова Н.С.
рабочих
Руководители МО, директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель директора по
УВР
Лаптурова
Е.Л.Русецкая
А.А.Лихоносова Н.С.
7
Разработка и утверждение
программ учебных предметов
8
Реализация региональных методических
рекомендаций
по
духовнонравственному
развитию
младших В течение года
школьников в условиях реализации
ФГОС
9
Организация
индивидуального
консультирования
педагогов
по
В течение года
вопросам
психолого-педагогического
сопровождения реализации ФГОС
Педагог-психолог
Бирюкова И.Е.
10
Внесение изменений в локальные акты
Сентябрь
школы
Директор Пономарев Н.И.
Август
Заместитель директора по
УВРЛаптурова Е.Л.
По срокам и
процедуре,
Организация отчетности по реализации
Заместитель директора по
11
установленным
ФГОС
УВР Лаптурова Е.Л.
управлением
образования
Заместитель директора по
Организация
взаимодействия
с
УВР
учреждениями
дополнительного
Лаптурова Е.Л.
образования детей, обеспечивающего В
течение Русецкая А.А.
12
организацию внеурочной деятельности учебного года
Лихоносова Н.С.,
и
учет
внеучебных
достижений
заместитель директора по
учащихся
ВР
Бодалова Н.А.
Заместитель д Лаптурова
Е.Л.
Вариативность
внеучебной
Русецкая А.А.
деятельности, создание оптимальной В
течение
13
Лихоносова Н.С иректора
модели учета внеучебных достижений учебного года
по УВР,заместитель
учащихся
директора по ВР
Бодалова Н.А.
Кадровое обеспечение
1
Анализ кадрового обеспечения ФГОС
Август
начального общего образования
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
2
Создание условий для прохождения
курсов повышения квалификации для
В течение года
учителей начальных классов, желающих
преподавать ОРКСЭ
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
3
Организация участия педагогов школы в
региональных,
муниципальных
В течение года
конференциях по ФГОС начального
общего образования
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
4
Организация доступа педагогических
работников к постоянно действующим
В течение года
консультационным пунктам, семинарам
по вопросам ФГОС НОО
Заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
Материально-техническое обеспечение
1
Обеспечение оснащенности школы в
соответствии с требованиями ФГОС
НОО к минимальной оснащенности В течение года
учебного процесса и оборудованию
учебных помещений
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Крецу Д.Н.
2
Обеспечение соответствия материальнотехнической базы реализации ООП
НОО действующим санитарным и
Август
противопожарным нормам, нормам
охраны
труда
работников
образовательного учреждения
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
ВР Бодалова Н.А.
3
Обеспечение
укомплектованности
Август
библиотеки печатными и электронными
Заведующий библиотекой
Дадонова А.Е.
образовательными ресурсами по всем
учебным предметам учебного плана
ООП НОО
4
Обеспечение
доступа
учителям,
работающим по ФГОС НОО, к
электронным
образовательным В течение года
ресурсам, размещенным в федеральных
и региональных базах данных
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
5
Обеспечение контролируемого доступа
участников образовательных отношений
В течение года
к информационным образовательным
ресурсам в сети интернет
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Крецу Д.Н.
Организационно-информационное обеспечение
1
Проведение диагностики готовности
школы к продолжению работы по ФГОС Август
НОО
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
2
Обеспечение публичной отчетности
школы о ходе и результатах реализации
ФГОС НОО (включение в публичный Декабрь–январь
доклад директора раздела, отражающего
ход работы по ФГОС НОО)
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
3
Оказание консультационной поддержки
участникам образовательного процесса В течение года
по вопросам работы по ФГОС НОО
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
УВР Лаптурова Е.Л.
1.1.2. План мероприятий по реализации ФГОС ООО
№ Мероприятия
Сроки
Ответственные
Нормативное обеспечение
1
Изучение нормативных документов по
ФГОС
федерального,
регионального, В течение года
муниципального уровней
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л., Русецкая
А.А.
Лихоносова Н.С.
2
Анализ
перечня
оборудования,
Август
необходимого для реализации ФГОС ООО
Зам. директора по АХЧ
Обейко И.А.
3
Разработка,
нормативных
учебный год
4
актуализация
вариантов
документов на 2021/22 Август
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С
Разработка внутришкольного контроля по
Август
реализации ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
Заместитель
1
Разработка
системы
методического В течение года
Директор
Пономарев
сопровождения,
обеспечивающего
успешную работу по ФГОС ООО
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
Проведение
индивидуальных
консультаций по вопросам работы по В течение года
ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
3
Организация работы с родителями по
В течение года
вопросам работы по ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
4
Разработка, утверждение и проведение
В течение года
семинаров по ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
5
Определение
перечня
учебников
учебных
пособий,
используемых
соответствии с ФГОС ООО
Лаптурова Е.Л.
Русецкая
А.А.Лихоносова
Н.С,
учителя-предметники,
библиотекарь
6
Заключение договоров на обеспечение
дополнительного
образования
для
Август
формирования
модели
внеурочной
деятельности
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора по УВР
Разработка
годового
календарного
учебного графика школы на 2021/22 В течение года
учебный год
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая
А.А.Лихоносова Н.С
Разработка
и утверждение
рабочих
программ
учебных
предметов
и
В течение года
внеурочной деятельности в контексте
ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова
Е.Л.
Е.Л.заместитель
директора
по
УВР,
учителя-предметники
2
7
8
и
Первое
в
полугодие
Методическое обеспечение
1
Участие в региональных семинарах
В течение года
пилотных школ по реализации ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая
А.А.Лихоносова Н.С.
2
Заявка на повышение квалификации в
В течение года
рамках ФГОС ООО
Заместитель директора
по УВР Лаптурова Е.Л.
3
Педсовет «Работа с детьми, имеющими
особые образовательные потребности, как Ноябрь
фактор повышения качества образования»
Заместитель директора
по УВР Лихоносова Н.С.
4
Педсовет «Общесоциальные
общении»
навыки
в
Январь
Заместитель директора
по УВР Бодалова Н.А.
5
Методический семинар «Накопительная
Январь
система оценивания (портфолио)»
Заместитель директора
по УВР Русецкая А..А.
6
Методический семинар «Формирование
метапредметных результатов образования
(определенных ФГОС – универсальных Март
учебных действий и умения учиться в
целом)»
Заместитель директора
по УВР Лихоносова Н.С.
Кадровое обеспечение
1
Повышение
квалификации
администрации
учителей,
2
Привлечение
допобразования
для
внеурочной деятельности
3
Выявление затруднений в организации
В течение года
профессиональной деятельности педагогов
В течение года
специалистов
реализации В течение года
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая
А.А.Лихоносова Н.С.
Директор
Пономарев
Н.И., заместитель
Заместитель директора
по УВР
Лаптурова Е.Л.
Информационное обеспечение
Пополнение страницы на сайте школы о
В течение года
работе по ФГОС ООО
Администратор
Крецу Д.Н.
2
Освещение в СМИ деятельности школы по
В течение года
реализации ФГОС ООО
Директор
Пономарев
Н.И.,
заместитель
директора
по
УВР
Лаптурова
Е.Л.,
проектная группа
3
Проведение организационного собрания
родителей шестиклассников, презентация Сентябрь
основной образовательной программы
Директор,
заместитель
директора
по
УВР
Русецкая Н.С.
1
сайта
Материально-техническое обеспечение
1
Инвентаризация материально-технической Октябрь–ноябрь Директор,
базы основной школы
2021 года
предметники
2
Подготовка
учебных
кабинетов,
Август
мастерских для работы по ФГОС ООО
Директор
3
Анализ библиотечного фонда печатных и
ЭОР,
комплектование
библиотечного Декабрь–март
фонда
Директор, библиотекарь
Финансово-экономическое обеспечение
1
Заключение допсоглашений к трудовому
договору с педагогами, участвующими в Август
процессе реализации ФГОС ООО
Директор
2
Составление сметы расходов с учетом Июнь–август
Директор
учителя-
введения и реализации ООП ООО
2021 года
1.1.3. План мероприятий по реализации ФГОС СОО
Сроки
проведения
№ Наименование мероприятия
Ответственный
Локальное нормативное регулирование
1
Корректировка
положения
об
индивидуальном учете и поощрениях Август
обучающихся
Замдиректора по УВР
2
Корректировка
положения
индивидуальном учебном плане
Замдиректора по УВР
3
Обновление структуры «Портфолио
обучающегося» (как приложения к
положению
об
индивидуальном Август
учете) в части фиксации результатов
проектной деятельности
об
Август
Замдиректора по воспитанию и
социализации
Профилизация и профориентация
1
Профессионально ориентированная
диагностика
обучающихся
10-х
Сентябрь
классов при участии регионального
центра методической поддержки
Педагог-психолог,
классные
руководители 10-х классов
2
Мастер-класс для 10-классников: как
построить
и
реализовать
свой
Сентябрь
образовательный маршрут, обучаясь в
профильном классе
Замдиректора по УВР, педагогпсихолог
3
Комплексный анализ академических
показателей
обучающихся
10-х
Октябрь
классов на предмет адекватности
выбора профиля
Замдиректора
по
УВР,
классные руководители 10х классов
4
Малый педагогический совет по
Октябрь
адаптации обучающихся 10-х классов
Замдиректора по УВР, педагоги
и классные руководители 10-х
классов
Учебно-методическое и информационное обеспечение
1
Корректировка рабочих программ по
предметам,
вынесенным
на
Август
углубленное изучение в профильных
классах
Замдиректора
по
педагоги-предметники
УВР,
2
Контроль
состояния
оценочных
средств при реализации профильных Сентябрь–
учебных планов (оценочных модулей октябрь
рабочих программ)
Замдиректора
по
педагоги-предметники
УВР,
3
Организация деятельности малой
творческой группы педагогов по
Педагоги-словесники
и
разработке программы внеурочной Декабрь–март педагоги естественно-научного
деятельности «Цифровые читатели»,
цикла
ориентированной
на
совершенствование познавательного
УУД
«смысловое
чтение»
у
старшеклассников
Крецу
Д.Н.,
Русецкая А.А.
Управление образовательными результатами
1
Переход
на
мониторинг
сформированности УУД, основанный
Октябрь–
на экспертной оценке результатов
апрель
проектной
деятельности
старшеклассников
2
Поэтапное внедрение технологии
«Обязательный
Образовательный
минимум» в систему контроля
академической успеваемости и в
мониторинг личностного развития
3
Реализация методического проекта
Сентябрь–
«Обязательный
Образовательный
май
минимум »
Зам. директора по УВР
Замдиректора по УВР, педагоги
В
течение
общественно-научного цикла,
года в рамках
классные руководители 10–11-х
часов рабочих
классов
Лихоносова
Н.С.,
программ
Русецкая А.А.
Замдиректора
по
УВР,
школьный
методист,
руководители ШМО
1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества образования
№ Мероприятия
Сроки
Ответственные
Работа по преемственности начальной, основной и средней школы
1
Обеспечение
преемственности
образования, адаптации учащихся 5-го Сентябрь
класса
Предметники
2
Посещение учителями начальной школы
Ноябрь
уроков в 5-м классе
Учителя
классов
3
Посещение учителями будущего
класса уроков в 4-м классе
Предметники
4
Мониторинг
учебной
учащихся 4-го класса
5-го
деятельности
Декабрь, Май
начальных
Руководитель МО
Январь
Вовченко Л.Н.
Работа с одаренными детьми
1
Создание
дети»
банка
данных
«Одаренные
Сентябрь
Заместитель директора по
УВР
Русецкая А.А.
2
3
4
Собеседование с вновь прибывшими
учащимися. Работа по их адаптации к
Октябрь
условиям обучения в образовательном
учреждении
Подготовка учащихся к школьным и
По графику
районным олимпиадам
Выбор и подготовка тем к научным
Ноябрь
конференциям учащихся
Классные руководители
Русецкая А.А.
Предметники
Русецкая А.А.
Предметники
Классные руководители
5
Участие в предметных олимпиадах
По графику
Русецкая А.А.
6
Инструктирование учащихся по выборам
Январь
экзаменов для итоговой аттестации
Предметники
Дополнительное образование
Руководители кружков
1
Комплектование кружков и секций
Сентябрь
Бодалова Н.А.
2
3
Охват детей группы
деятельностью
риска досуговой
Классные руководители
Октябрь
Бодалова Н.А.
Участие кружков и секций в подготовке и
проведении школьных коллективных В течение года
творческих дел (по отдельному плану)
Руководители кружков
Предупреждение неуспеваемости
1
Выявление слабоуспевающих учащихся в
классах и изучение возможных причин Сентябрь
неуспеваемости
Заместитель директора по
УВР,
учителяпредметники
2
Организация
и
проведение
дополнительных
занятий
для 1 раз
слабоуспевающих учащихся и одаренных недели
детей
3
Дифференцирование домашних заданий с
учетом возможностей и способностей В течение года
ребенка
4
Дополнительные учебные занятия в Каникулы
каникулярное время с учащимися с ОВЗ и после 1-й и 2-й Учителя-предметники
слабоуспевающими учащимися
четверти
5
Проведение
заседания
оперативного
совещания «Контроль за посещаемостью
дополнительных
занятий
учащихся, Декабрь
пропускавших уроки по уважительной
причине»
в
2
Посещение уроков с целью анализа
работы учителя по предупреждению
В течение года
неуспеваемости в ходе тематических
комплексных проверок
Учителя-предметники
Учителя-предметники
Зам.еститель
по УВР
директора
Лаптурова Е.Л.
Заместитель директора по
УВ
7
Анализ успеваемости и работы с Ноябрь,
Заместитель директора по
учащимися с ОВЗ и слабоуспевающими декабрь, март,
УВР
учащимися на педагогических советах
май
8
Своевременное извещение родителей о
В течение года
неуспеваемости учащихся
Классные руководители
1.3. Реализация профстандарта педагога
№
Наименование мероприятия
Сроки
Ответственный
п/п
проведения
Документы и квалификация
1
Приведение в соответствие с
требованиями профстандарта
документов о квалификации
Август
Директор гимназии
2
Обновление пакета должностных
инструкций педагогов
Сентябрь–
ноябрь
Директор гимназии
3
Пилотирование эффективных трудовых
договоров с педагогами, реализующими
профильные учебные планы
Октябрь
Директор гимназии
Актуализация профессиональных компетенций
1
Организация
самооценки
профессиональных компетенций по ТФ Сентябрь
«Обучение»
Зам.директора по УВР
2
Организация
самооценки
профессиональных компетенций по ТФ Октябрь
«Развитие»
Зам. директора по УВР
Лихоносова Н.С.
3
Организация
самооценки
профессиональных компетенций по ТФ Ноябрь
«Воспитание»
Зам.директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
4
Зам.
Формирование практик взаимоконтроля
соответствия профстандарту, в том
директора по УВР
числе в вопросах личностного и
метапредметного
развития В
течение
Лаптурова Е.Л.
обучающихся,
управления года
познавательной
мотивацией
Русецкая А.А.
обучающихся, управления дисциплиной
в классном коллективе
Лихоносова Н.С.
6
Открытый
педагогический
совет
«Реализуем профстандарт педагога:
преемственность компетенций и новизна
Декабрь
опыта». Анализ результатов самооценки
профкомпетенций. Утверждение мер по
восполнению профдефицитов
Лаптурова Е.Л.
1.4. Научно-методическая работа
1.4.1. Организационная деятельность
№
Мероприятие
Срок
Ответственный
Сентябрь, май
Заместитель директора
по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
1
Подписка на журналы
2
Индивидуальная работа с учителями по
Заместитель директора
В течение года
запросам
по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
3
Мониторинг выявления затруднений в
организации
профессиональной Ежемесячно
деятельности педагогов
Заместитель директора
по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
4
Пополнение методического кабинета
методическими
и
практическими Ежемесячно
материалами
Заместитель директора
по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
5
Разработка положений
мероприятий для детей
Заместитель директора
по ВР Бодалова Н.А.
6
7
и
сценариев
Ежемесячно
Заместитель директора
по УВР, учителя
Корректировка ООП НОО, ООП ООО,
Лаптурова Е.Л.
ООП СОО с учетом требований В течение года Русецкая А.А.
законодательства
Лихоносова Н.С.
Пополнение страницы на сайте школы
По
Администратор
необходимости Крецу Д.Н.
сайта
Обеспечение реализации ООП НОО, ООП
ООО, ООП СОО с использованием
сетевой формы:
анализировать организацию работы по
сетевому взаимодействию;
8
Заместитель директора
по УВР
вносить правки в ООП НОО, ООП ООО,
В течение года Лаптурова Е.Л.
ООП СОО в соответствии с изменениями
Русецкая А.А.
законодательства о сетевой форме;
Лихоносова Н.С.
поиск новых сетевых партнеров из
бюджетной сферы и заключение с ними
договоров о сотрудничестве по форме,
утвержденной
приказом
Минпросвещения, Минобрнауки
9
Корректировка ООП НОО, ООП ООО,
ООП СОО и подготовка цифровых
материалов для реализации деятельности Ноябрь
с
использованием
дистанционных
образовательных технологий
1.4.2. Деятельность методического совета гимназии.
Учителя, заместитель
дирек Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.тора по
УВР
Методическая тема: «Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития
метапредметных компетенций».
Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей как
условие реализации цели обеспечения изменений в содержании и организации образовательного
процесса, способствующих формированию общеучебных умений и навыков школьников.
Задачи:
Повышение качества обучения и преподавания, направленные на индивидуальный
подход к обучающимся.
Оказание методической помощи по повышению профессиональной компетентности.
Совершенствование
воспитательного
процесса,
работа
с
одаренными,
слабоуспевающими, неуспевающими, трудными детьми (дифференциация).
Содействие здоровью учащихся в начальном, среднем и старшем звеньях на основе
взаимодействия педагогов и социальных служб (на основе программы развития школы).
Расширение
и
обновление
информационной
базы
школы,
что
предполагает
использование новейших информационных технологий.
План методической работы на 2021/22 учебный год
1.4.3. Деятельность профессиональных объединений педагогов
План работы методического объединения
учителей начальных классов на 2021-2022 учебный год:
Основная тема работы МО: «Организация учебного процесса путем внедрения активных
методов обучения, направленных на повышение эффективности и качества образования в
начальной школе, в условиях реализации ФГОС НОО».
Цель: Создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных
классов, развитие их творческого потенциала в условиях реализации ФГОС НОО с целью
совершенствования качества преподавания и воспитания личности, подготовленной к жизни в
высокотехнологическом, конкурентном мире.
Задачи:
1. Создание оптимальных условий (организационно-управленческих,
методических,
педагогических)
для обновления и реализации основных образовательных
программ
образовательного учреждения, включающего три группы требований в соответствии с ФГОС.
2. Создание благоприятных условий для формирования и развития интеллектуального и
творческого потенциала учащихся.
3. Создание комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с
обучающимися с учетом возрастных, психологических особенностей.
4. Создание оптимальных условий для формирования и развития полноценной психически и
физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к
самореализации и самоопределению в социуме.
5. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья
обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.
6. Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с требованиями
ФГОС НОО.
7. Совершенствование работы учителей, направленной на формирование у учащихся ключевых
компетентностей.
8. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового
педагогического опыта, для развития мотивации к профессиональному и творческому росту.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества знаний обучающихся;
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
Направления работы МО учителей начальных классов:
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.
Задачи:
- повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической
идеи;
- создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
№
Содержание мероприятий
1.
Утверждение плана работы МО на 20212022учебный год.
Утверждение графика открытых уроков.
2.
Проведение заседаний МО.
3.
4.
Участие в работе МО, педсоветах,
методических семинарах, заседаниях РМО,
научно-практических конференциях,
методических декадах.
Актуализация нормативных требованиях
СанПиНа, охраны труда для всех участников
образовательного процесса.
5.
Внедрение информационных технологий в
организационно-педагогический процесс.
6.
Создание условий для повышения социальнопрофессионального статуса учителя; создание
банка данных об уровне профессиональной
компетенции педагогов.
Сроки
реализации
Ответственный
Август
Руководитель МО
Зам.дир. по УВР
В течение года
Руководитель МО
В течение года
Учителя начальных
классов
Август, январь
Учителя начальных
классов
В течение года
Учителя начальных
классов
Постоянно
Зам.дир. по УВР
Руководитель МО
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.
Задачи:
- формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая,
методическая);
- организация и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научнометодического обеспечения учебных программ.
Сроки
реализации
№
Содержание мероприятий
1.
Изучение нормативных документов, программ
учебных предметов, инструктивнометодических писем в связи с реализацией
ФГОС НОО. Критерии оценивания.
В течение года
2.
Изучение и систематизация методического
обеспечения учебных программ по ФГОС.
В течение года
3.
Подборка дидактического обеспечения
учебных программ.
В течение года
Учителя начальных
классов
4.
Разработка рабочих программ по учебным
предметам, внеурочной деятельности,
адаптированных программ по ФГОС.
Июнь-август
Учителя начальных
классов
5.
Обновление тем и планов самообразования,
анализ работы по теме самообразования.
Август, май
Учителя начальных
классов
Систематически
Учителя начальных
классов
Сентябрь
Декабрь
Май
Зам.дир. по УВР
Учителя начальных
классов
6.
7.
Планирование учебной деятельности с учетом
личностных и индивидуальных способностей
учащихся.
Организация и проведение входного,
промежуточного и итогового контроля знаний
учащихся.
Ответственный
Зам.дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
Зам. дир. по УВР
Учителя начальных
классов
8.
Организация работы с одаренными и
слабоуспевающими учащимися.
В течение года
Учителя начальных
классов
9.
Организация и проведение методических
декад.
Сентябрь-май
Учителя начальных
классов
10.
Организация и проведение открытых уроков,
внеурочных занятий по ФГОС.
В течение года
Учителя начальных
классов
Раздел 3. Мероприятия по усвоению базового уровня НОО.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности.
№
Содержание мероприятий
Сроки
реализации
Ответственный
1.
Организация и проведение контроля
выполнения учебных программ
1 раз в четверть
Зам дир. по УВР
2.
Корректирование прохождения программ по
предметам
1раз в четверть
Учителя начальных
классов
3.
Анализ входного, промежуточного и итогового
контроля знаний учащихся
Анализ эффективности организации работы со
слабоуспевающими учащимися.
Сентябрь
Декабрь
Май
В течение года
Учителя начальных
классов
4.
Осуществление контроля выполнения
практической части рабочей программы.
Декабрь
Май
Зам дир. по УВР
5.
Анализ качества обученности учащихся по
предметам за 1,2,3,4 четверти, за год.
1 раз в четверть
Учителя начальных
классов
6.
Оказание консультационной помощи
педагогам. Посещение уроков.
В течение года
Руководитель МО
Раздел 4. Повышение качества образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности;
- повышение качества урока.
№
Содержание мероприятий
1.
Мониторинг предметных достижений
учащихся.
2.
3.
4.
Использование активных технологий на
уроках, во внеурочной деятельности (обмен
опытом). Взаимопосещение уроков с
последующим анализом и самоанализом по
реализации системно-деятельностного
подхода в обучении.
Выполнение единых требований к ведению и
проверке ученических тетрадей, объему
домашних заданий, выполнению практической
части программы по ФГОС.
Выполнение единых требований к системе
оценок, формам и порядку проведения
промежуточной аттестации обучающихся
начальной ступени образования по ФГОС.
Сроки
реализации
Ответственный
В конце каждой
четверти
Учителя начальных
классов
В течение года
Учителя начальных
классов
Систематически
Учителя начальных
классов
Систематически
Учителя начальных
классов
Раздел 5. Профессиональный рост учителя.
Задачи:
- создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов;
- выявление и распространение передового педагогического опыта.
№
1.
Содержание мероприятий
Составление тем и планов самообразования.
Сроки
реализации
Август
Ответственный
Учителя начальных
классов
По плану школы
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
Аттестация учителей.
В течение года
Зам. дир. по УВР
4.
Открытые уроки, внеклассные мероприятия.
В течение года
Учителя начальных
классов
5.
Изучение и внедрение активных методов
обучения.
В течение года
Учителя начальных
классов
6.
Курсовая подготовка
По плану
Зам.дир.по УВР
7.
Выступления на педсоветах, семинарах,
совещаниях и конференциях.
Участие в работе ШМО.
В течение года
Учителя начальных
классов
8.
Участие в профессиональных педагогических
конкурсах.
В течение года
Учителя начальных
классов
9.
Публикации на сайтах, в методических
журналах.
Систематически
Учителя начальных
классов
10.
Обобщение и распространение опыта работы.
В течение года
Учителя начальных
классов
11.
Изучение передового педагогического опыта.
В течение года
Учителя начальных
классов
2.
Организация и проведение методических
декад.
3.
Раздел 6. Поиск и поддержка одаренных детей.
Задачи:
- создание условий для творческой активности обучающихся;
- выявление и поддержка одаренных детей.
№
Содержание мероприятий
Сроки
реализации
Ответственный
Сентябрь
Учителя начальных
классов
По плану школы
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
1.
Выявление одаренных детей
2.
Организация и проведение методических
декад, конкурсов, олимпиад.
3.
Составление графика проведения олимпиад
Сентябрь
Зам. дир. по УВР
4.
Подготовка и проведение школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников
Сентябрьоктябрь
Учителя начальных
классов
5.
Участие в заочных и дистанционных
олимпиадах.
В течение года
Учителя начальных
классов
6.
Участие в заочных и дистанционных
конкурсах.
В течение года
Учителя начальных
классов
Раздел 7. Повышение квалификации педагогических работников, работающих в 1-4
классах. 2020-2021 учебный год.
№
1.
Ф.И.О. учителя
Аксайская М.В.
Название курса
ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО (Ростовская область)
«Русский родной язык: содержание и технологии обучения в
начальной школе» 36 часов. 2020г
2.
Рак А.В.
ДГТУ «Школа эффективности»
«ИКТ – технологии в
образовательной деятельности» 18 ч
2020г.,
ФГБУ
«Федеральный центр тестирования»
« Подготовка
организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2021 года». 2021г.
3.
Заикина С.А.
«Курсы профессиональной переподготовки. «Организация работы
классного руководителя в образовательной организации» в объёме
250 ч.
г.Саратов «Центр инновационного образования и воспитания»
Диплом 10.05.2021 483-1650698
4.
Фрей И.В.
1. Обучение по программе дополнительного профессионального
образования «Русский родной язык: содержание и технологии
обучения в начальной школе» по проблеме: «Проектирование
содержания обучения русскому родному языку в начальной школе в
условиях реализации ФГОС», г. Ростов-на-Дону, ГБУ ДПО
Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования», 36
часов,
№ 611200786583, 22.06.2020г.
2. Обучение по программе дополнительного профессионального
образования «Педагогика и методика начального образования» по
проблеме: «Деятельностный подход в обучении учащихся уровня
начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО»,
г. Ростов-на-Дону, ГБУ ДПО Ростовской области «Ростовский
институт повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования», 108 часов,
№
611200763441, 05.10.2020г.
5
Вовченко Л.Н.
«Организация работы классного руководителя в образовательной
организации» 250 ч. № 483-511475
12.05.2021г. ООО « Центр инновационного образования и
воспитания»
ФГБУ «Федеральный центр тестирования» « Подготовка
организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2021 года» 2021г.
6
Волкова ЕН
Создание коррекционно-развивающей среды для детей с
ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного
образования в соответствии с ФГОС. ЧОУ ДПО «Институт
переподготовки и повышения квалификации».
г. Новочеркасск. 11.06.2020 г.
Русский родной язык: содержание и технологии обучения в начальной
школе. ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО (Ростовская область)
Июнь 2020 г.
7
Выганяйло Э.Н.
Создание коррекционно-развивающей среды для детей с
ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного
образования в соответствии с ФГОС. ЧОУ ДПО «Институт
переподготовки и повышения квалификации».
г. Новочеркасск. 11.06. 2020 г. Регистрационный номер: 44145
36 часов
Русский родной язык: содержание и технологии обучения в начальной
школе. ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО (Ростовская область) Июнь
2020 г.
8
Джигир Т.Б.
Формирование и развитие общепользовательской ИКТкомпетентности педагогического работника в соответствии с
требованиями ФГОС и профессионального стандарта» 18часов ФГОС
ЧОУДПО г.Новочеркасск 2020г
9
Бородаенко Т.Н.
10
Олемская Н.Г.
1.«Формирование профессиональной компетентности учителя
начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО».
г. Екатеринбург 27.07.2021-10.08.2021 г. Регистрационный номер
0105873
72 часа
2.«Педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях
ФГОС» г.Ростов –на-Дону «Ростовский ИПК и ПРО», 07.09.202018.09.2020г регистрационный номер 307,
72 часа.
11
Плаксунова Т.Г.
Русский родной язык: содержание и технологии обучения в начальной
школе. ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО (Ростовская область) Июнь 2020
г. 36 ч.
12
Матвеева В.В.
Подана заявка
13
Филимонович М.А.
Подана заявка
14
Симоненко Е.Ф.
Подана заявка
15
Моисеева Ю.А
Подана заявка
Раздел 8. Банк данных о членах методического объединения.
№ п/п
Год
ФИО
рожде
Образова
ние
ния
Категория,
дата
присвоения,
№ приказа
Стаж
пед.работ
ы
УМК
общий (в
данном
учрежде
нии)
1.Аксайская М.В.
1980
высшее
высшая
17лет (12) Школа России
23.03.18. № 197
2.Бородаенко Т.Н.
1974
высшее
высшая.
28 лет
22.11.19. № 879
Школа России
3.Волкова Е.Н.
1971
высшее
высшая,
25.12.15г.
30 лет
Школа России
№ 948.
4. Вовченко Л.Н.
1970
высшее
высшая.29.11.1
8.№881
33 года
(15 )
Школа России
5. Выганяйло Э.Н.
1971
высшее
высшая.
25.12.2015 .№
948
32 год
Школа России
6.Джигир Т.Б.
1961
высшее
высшая
24.04.20. №308
41 лет
Школа России
7.Заикина С.А
1969
высшее
высшая
33
23.12.16. № 842 года(10)
8.Симоненко Е.Ф.
2000
среднее
специал
ьное
___
6 мес
Школа России
9. Матвеева В.В.
1960
высшее
высшая. 27.11
15. № 873
41 лет
Школа России
10. Моисеева Ю.А
1997
среднее
специал
ьное
-------
3 года
Школа России
11. Олемская Н.Г.
1974
высшее
1 категория
20.11.20
27 лет
Школа России
26 лет
(13)
Школа России
Школа России
№941
12.Плаксунова Т.Г.
1975
высшее
Первая
30.01.15
№ 23
13. Рак А.В.
1961
высшее
Высшая
24.04.20
401лет
Школа России
20лет (8)
Школа России
1 год
Школа России
№308
14. Фрей И.В.
15.Филимонович М.А.
1981
2000
высшее
среднее
специал
ьное
первая
23.12.16.
842
№
--
Раздел 9. Организация работы по самообразованию
Тема самообразования
Где и когда заслушивается (на
педсовете, конференции,
заседании МО и др)
1. Аксайская М.В.
Формирование и развитие мотивации
учебной
деятельности
младших
школьников посредством творческих
заданий на урока.
Заседание МО учителей
начальных классов
2. Моисеева Ю.А
Развитие проектных навыков как одно из
условий формирования УУД у младших
школьников
Заседание МО учителей
начальных классов
3.Филимонович М.А
Взаимодействие игровой и учебнопознавательной деятельности младших
школьников в условиях ФГОС НОО.
Заседание МО учителей
начальных классов
4.Выганяйло Э.Н
Развитие речи учащихся как составная
часть развития творческих способностей
Заседание МО учителей
начальных классов
5.Джигир Т.Б.
Развитие самостоятельной познавательной
деятельности учащихся как средство
раскрытия их творческого потенциала
Заседание МО учителей
начальных классов
6.Бородаенко Е.Н.
Организация системы оценивания
достижений обучающихся начальной
школы в условиях реализации ФГОС
НОО
Решение наглядно- действенных задач на
уроках математики в условиях перехода
на ФГОС НОО.
Заседание МО учителей
начальных классов
Формирование читательской
самостоятельности младших школьников
Заседание МО учителей
Ф.И.О
7.Заикина С.А.
8. Фрей И.В.
Заседание МО учителей
начальных классов
через умения и навыки работы с книгой на
уроках по ФГОС.
начальных классов
9. СимоненкоЕ.Ф.
Решение орфографических задач как
средство развития грамотной личности
младшего школьника.
Заседание МО учителей
начальных классов
10. Вовченко Л.Н.
Формирование творческой
компетентности учащихся на
уроках русского языка
Заседание МО учителей
начальных классов
11. Рак А.В.
Развитие логического мышления
учащихся на уроках математики в
условиях реализации ФГОС НОО.
Заседание МО учителей
начальных классов
12. Плаксунова Т.Г.
Создание условий для формирования
положительной мотивации отношения к
учебной деятельности
Заседание МО учителей
начальных классов
13. Олемская Н.Г.
Развитие творческих способностей
учащихся в реализации ФГОС НОО.
Заседание МО учителей
начальных классов
14. Волкова Е.Н.
Взаимодействие игровой и учебо –
познавательной деятельности младших
школьников в реализации ФГОС НОО.
Заседание МО учителей
начальных классов
15. Матвеева В.В.
Формирование коммуникативных
универсальных учебных действий
младших школьников в реализации ФГОС
НОО. .
Метод учебного проекта в
условиях введения ФГОС в
начальной школе.
Заседание МО учителей
начальных классов
«Формирование регулятивных УУД через
реализацию системно-деятельностного
подхода»
Заседание МО учителей
начальных классов
Резерв
Резерв
Заседание МО учителей
начальных классов
Раздл №11
Совместная работа ШМО и администрации гимназии.
1. Распределение объёма учебных поручений на новый учебный год.
2. Осуществление контроля за качеством научно-методического уровня преподавания предметов:
посещение и анализ уроков , внеклассных мероприятий,внеурочных занятий;
проведение контрольных работ;
контроль за выполнением единого орфографического режима;
контроль за формированием общеучебных умений и навыков обучающихся;
контроль за работой с тетрадями.
3. Проведение собеседований с учителями, творческих отчётов, презентаций, подготовка
учителей к аттестации.
4. Изучение и внедрение передового педагогического опыта.
5. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
6. Подготовка кабинетов к новому учебному году.
Раздел 12.
График проведения открытых уроков (мастер-классов)
учителей начальной школы МБОУ гимназии №1
на 2021-2022 учебный год.
класс
предмет
№
ФИО
срок
1
Аксайская М.В
1а
математика
апрель
2
Симоненко Е.Ф.
1б
окружающий мир
февраль
3
Олемская Н.Г.
1в
русский язык
апрель
4
Моисеева Ю.А.
1г
литературное чтение
апрель
5
Заикина С.А.
2а
математика
октябрь
6
Рак А.В.
2б
окружающий мир
январь
7
Вовченко Л.Н.
2в
русский язык
декабрь
8
Джигир Т.Б.
2г
математика
февраль
9
Волкова Е.Н.
3а
русский язык
январь
10
Выганяйло Э.Н.
3б
литературное чтение
март
11
Плаксунова Т.Г.
3в
литературное чтение
февраль
12
Бородаенко Т.Н.
4а
русский язык
февраль
13
Фрей И.В.
4б
литературное чтение
январь
14
Матвеева В.В.
4в
математика
февраль
15
Филимонович М.А.
4г
окружающий мир
декабрь
Раздел 13.
График проведения открытых классных часов (внеклассных мероприятий)
учителей начальной школы МБОУ гимназии №1
на 2021-2022 учебный год.
класс
тема
№
ФИО
срок
1
Аксайская М.В
1а
«Что такое добро?»
март
2
Симоненко Е.Ф.
1б
«Праздник вежливых ребят»
март
3
Олемская Н.Г.
1в
«Правила ЗОЖ»
октябрь
4
Моисеева Ю.А.
1г
«Красный, желтый, зеленый…»
январь
5
Заикина С.А.
2а
«А.Невский – защитник земли
русской»(К 800- летию со дня
рождения А. Невского)
сентябрь
6
Рак А.В.
2б
« Мы за здоровый образ жизни»
ноябрь
7
Вовченко Л.Н.
2в
«Книги читаешь – много
знаешь». (2 апреля
Международный день детской
книги)
апрель
8
Джигир Т.Б.
2г
«Путешествие в страну
Здоровья».
март
9
Волкова Е.Н.
3а
«Моя семья» (15 мая –
Международный день семьи)
май
10
Выганяйло Э.Н.
3б
«19 декабря – День героев
Отечества»
декабрь
11
Плаксунова Т.Г.
3в
«Этих дней не смолкнет слава!»
апрель
12
Бородаенко Т.Н.
4а
«С детства дружбой дорожи.»
март
13
Фрей И.В.
4б
«Жизнь дана на добрые дела».(
13 ноября – День Доброты)
ноябрь
14
Матвеева В.В.
4в
«Все работы хороши…»
ноябрь
15
Филимонович М.А.
4г
«Попробуй волшебником стать»
февраль
Раздел 14. План работы наставника с молодым специалистом
Цели и задачи наставничества:
Целью педагогического наставничества в школе является оказание помощи молодому учителю в
его профессиональном становлении.
Основными задачами педагогического наставничества являются:
• Оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и
методического уровня организации учебновоспитательной деятельности;
• ускорение процесса становления учителя и развитие способности самостоятельно и
качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;
• формировать у начинающего учителя потребность в непрерывном самообразовании;
• способствовать овладению новыми формами, методами и приёмами обучения и воспитания
учащихся;
• способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности начинающего
учителя.
Содержание деятельности:
1. Взаимопосещение уроков и занятий, внеклассных мероприятий и их последующий подробный
анализ
2. Совместная подготовка и отбор дидактического материала для уроков и занятий
3. Совместная разработка планов-конспектов уроков по теме, занятий по внеурочной
деятельности, внеклассного мероприятия
4. Изучение методической литературы по образовательным предметам
5. Беседы с молодым специалистом по определённым разделам педагогики, научному
содержанию предмета, частной методики преподавания
6. Консультации по частным вопросам методики преподавания и проведения внеклассных
мероприятий
Теоретические занятия с молодым специалистом
Тема: «Знания и умения учителя – залог творчества и успеха учащихся»
№ Тема занятия
Срок
Ответственный
-Знакомство с Уставом гимназии, локальными
актами школы, трудовым распорядком
- Знакомство с классом и семьями
- Знакомство с календарно-тематическим
планированием.
-Методическое требование к современному уроку.
-Типы и формы урока.
-Соответствие методов обучения формам
организации урока.
-Соблюдение на уроке санитарно-гигиенических
требований к обучению школьников.
-Способы совершенствования аналитической
культуры учителя.
-Требования к анализу и деятельности учителя на
уроке.
-Практикум «Самоанализ урока».
-Проблемы активизации учебно-познавательной
деятельности учащихся.
-Способы организации работы учащихся с
учебником, учебным текстом.
Октябрь
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Ноябрь
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Декабрьянварь
4
-Психолого-педагогические требования к проверке,
учету и оценке знаний учащихся.
-Методический семинар «Как помочь учащимся
подготовиться к экзаменам, ВПР».
-Дискуссия «Трудная ситуация на уроке и ваш
выход из нее».
Февраль
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Наставник Джигир
Т.Б..
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Наставник Рак.А.В.
5
- Организация индивидуальных занятий с
Март
1
2
3
Зам. директора по УВР
различными категориями учащихся.
-Здоровьесберегающий подход в обучении.
-Выбор методической темы по самообразованию.
6
-Круглый стол «Управленческие умения учителя и
пути их дальнейшего развития».
- Микроисследование «Приоритеты творческого
саморазвития».
Апрель
7
-Организация проверки ЗУН учащихся и
комплексной проверочной работы
-Составление учебно-методической базы на
следующий год.
- Анализ работы школы молодого учителя.
-Анкетирование на выявление профессиональных
затруднений, определение степени комфортности
учителя в коллективе.
Май
Молодой специалист
№
ФИО
Образование.
Какое учеб.заведение
и когда окончил
Стаж работы
класс
Учеб
ная
нагру
зка
1 год
в
гимнази
и
1 год
4г
18 ч.
6 мес
6 мес
1б
18 ч.
1г
21 ч.
общи
й
1
Филимонович М.А
2
Симоненко Е.Ф.
3
Моисеева Ю.А
Учитель начальных классов.
Каменский педагогический
колледж
Учитель начальных классов.
Каменский педагогический
колледж
Учитель начальных классов.
Каменский педагогический
колледж
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Наставник Волкова
Е.Н.
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Наставник Матвеева
В.В.
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л
Руководитель МОВовченко Л.Н.
Наставник Бородаенко
Т.Н.
3 года -
План заседаний
методического объединения учителей начальных классов
на 2021 – 2022 учебный год
№
Сроки
проведения
Тема заседания
Цель
1.
Август 2021г.
Заседание МО №1.
Тема
заседания:
«Организационное заседание
МО. Анализ работы МО за
2020-2021 учебный год. Цели
и
задачи
организации
методической
работы
учителей
начальных
классов
и
совершенствование
информационнометодического обеспечения
образовательного процесса в
2021-2022 учебном году».
Цель:
Обеспечение
нормативнометодического сопровождения
учебно-воспитательного
процесса.
Вопросы для обсуждения:
1. Анализ работы МО за
истекший год, утверждение
плана работы МО на 20212022 учебный год.
2.Утверждение
тем
по
самообразованию.
3.Рассмотрение
рабочих
программ
по
предметам,
Форма проведения
Ответственный
Инструктивнометодическое
заседание
Зам. дир. по УВР
Руководитель
ШМО
внеурочной деятельности.
4. Обсуждение плана МО на
новый учебный год..
5.Утверждение
графика
открытых
уроков
и
внеклассных мероприятий.
2.
2
Сентябрь - октябрь
Сентябрь 2021г.
Межсекционная работа.
Проведение и анализ входных
контрольных работ во 2-4
классах.
Организация
работы
по
адаптации первоклассников.
Организация
работы
с
одаренными детьми.
Работа со слабоуспевающими.
Контроль проведения занятий.
Участие
в
работе
педагогического совета.
Участие
в
работе
методических совещаний.
Заседание МО №2.
Тема заседания: « Об
ознакомлении с нормативно
– правовой базой внедрения
ФГОС для обучающихся с
ОВЗ»
Цель: Подробное
ознакомление учителей с
нормативно – правовой базой
внедрения ФГОС для
обучающихся с ОВЗ.
Вопросы для обсуждения:
1 Анализ и рассмотрение
рабочих
программ
отдельных
учебных
предметов,
курсов
Входные контрольные
работы
Учителя 2-4 классов
Учителя 1 классов
Мониторинг
Учителя начальных
классов
Инструктивнометодическое
заседание
Руководитель ШМО
Зам. дир. по УВР
Выступление Вовченко Л.Н.
« Нормативно – правовая база внедрения ФГОС
для обучающихся с ОВЗ.»
коррекционно-развивающей
области
для
работы
с
обучающимися с ОВЗ».
3.Формирование портфолио
педагогов
с
учетом
современных требований к
аттестации.
3.
Октябрь
2021г.
Заседание МО №3.
Тема заседания: «Основные
пути развития
профессиональной
компетентности педагога».
«Новый ФГОС 2021».
Цель:
Подробное ознакомление
учителей с изменениями и
дополнениями в ФГОС НОО.
( Приказ Министерства
просвещения РФ от 31 мая
2021г. №286 «Об утверждении
федерального
государственного
образовательного стандарта
начального общего
образования»
Вопросы для обсуждения:
1. Организация работы с
документами и материалами,
обеспечивающими
реализацию
стандартов
второго поколения.
Требования
ФГОС
НОО.
Планируемые
результаты
НОО.
2.Требования к современному
Семинар –
практикум
Руководитель МО
Учителя начальных классов
Выступление
Зам. дир. по УВР Лаптуровой Е.Л. ( Приказ
Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021г.
№286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта
начального общего образования»
Доклад Олемской Н.Г. «Психологическая
готовность первоклассников к обучению в школе в
условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации
первоклассников».
уроку в условиях внедрения
ФГОС нового поколения.
Анализ и самоанализ урока в
свете реализации ФГОС НОО.
Типы уроков по ФГОС.
Технологическая карта урока.
3.Организация
внеурочной
деятельности в соответствии с
ФГОС НОО.
4. Готовность к школе и
адаптация первоклассников.
Выступление учителя 1-го
класса по освоению нового
ФГОС:
«Психологическая
готовность первоклассников к
обучению в школе в условиях
ФГОС
НОО.
Результаты
адаптации первоклассников».
5.Обмен
педагогическим
опытом.
Наполнение
«методической
копилки».
Изучение и распространение
ППО.
6.Подведение
итогов
успеваемости, качества знаний
по предметам за 1 четверть.
4.
Ноябрь - декабрь
Межсекционная работа.
Работа с одаренными детьми.
Участие в первом
интеллектуальном марафоне
среди учащихся 2-4 классов.
Организация работы со
слабоуспевающими.
Консультационная,
индивидуальная работа.
Наполнение «методической
Методическая работа
Учителя начальных классов
Руководитель МО
5.
Декабрь
2021г.
копилки».
Участие в работе
педагогического совета.
Участие в работе
методических совещаний.
Участие в работе
методического семинара
«Критерии результативности
современного урока в
соответствии с требованиями
ФГОС – 2-го поколения»
Участие в дистанционных
конкурсах и олимпиадах.
Отчеты по темам
самообразования.
Заседание МО №4.
Тема заседания: «Создание
образовательного
пространства для
самореализации учителя и
обучающихся».
Цель:
Цель: использование наиболее
эффективных
технологий
преподавания
предметов,
разнообразные вариативные
подходы
для
успешного
обучения и воспитания детей
Вопросы для обсуждения:
1. Создание ситуации успеха
на уроках и во внеурочных
занятиях, как необходимое
условие процесса обучения
младшего школьника.
Проблемный семинар
Дискуссия
Руководитель МО
Учителя начальных классов
Выступление Фрей И.В.
«Создание ситуации успеха на уроках и во
внеурочных занятиях, как необходимое условие
процесса обучения младшего школьника»
6.
Январь
2022г.
2.Анализ работы учителей
начальных классов в рамках
внедрения ФГОС НОО за 1
полугодие.
3.Выполнение программы,
практической части
программы за 1 полугодие
2021-2022 учебного года.
4. Результаты муниципального
этапа всероссийской
олимпиады школьников по
математике, русскому языку,
окружающему миру.
5.Корректировка задач МО на
2 полугодие.
Заседание МО №5.Тема
заседания: «Система оценки
достижений образовательных
результатов ООП
НОО».Методика ведения
проектно-исследовательской
деятельности на начальном
этапе обучения в условиях
ФГОС».
Цель:Определение основных
направлений работы учителей
по применению
инструментария оценки
достижений образовательных
Семинар-практикум
Руководитель МО
Выступление Заикина С.А.«Направления работы
учителей по применению инструментария оценки
достижений образовательных результатов ООП
НОО».
Учителя начальных классов
Доклад Аксайская М.В. «Развитие проектных
навыков как одно из условий формирования УУД у
младших школьников»
результатов ООП НОО;
Обмен опытом
изучение основных
направлений проектной
деятельности младших
школьников на уроках и во
внеурочной
деятельности.Вопросы для
обсуждения:1.Выступления
«Направления работы
учителей по применению
инструментария оценки
достижений образовательных
результатов ООП НОО».2.Как
разработать и провести проект
в начальной школе. Обмен
опытом. 3.Анализ итогов
промежуточной аттестации за
1 полугодие 2021-2022
учебного года. Выполнение
программ за 1 полугодие.4.
Анализ проведения
предметной недели «В царстве
наук» в начальной школе.
7.
Январь
Межсекционная работа.
«Портфолио» аттестуемых
учителей.
Участие в работе
педагогического совета.
Участие в работе
методических совещаний.
Участие в работе
методического семинара
«Профессиональный стандарт
педагога».
Работа со слабоуспевающими.
Консультационная,
индивидуальная работа.
Методическая работа
Руководитель МО
Учителя начальных классов
8.
Февраль - март
Межсекционная работа.
Работа с одаренными детьми.
Участие в дистанционных
конкурсах и олимпиадах.
Работа со слабоуспевающими
учащимися. Консультации,
индивидуальная работа.
Создание «копилки уроков»
на электронных носителях.
Участие в работе
методического семинара
«Организация внеурочной
деятельности обучающихся 14 классов».
Подведение итогов
успеваемости за 3 четверть.
Методическая работа
Учителя начальных классов
9.
Март
2022г.
Заседание МО №6.
Тема заседания: «Роль учителя
в формировании
положительной мотивации
школьников к учению как
средство формирования УУД
в рамках ФГОС».
Цель:
Организация работы с
обучающимися, имеющими
повышенный уровень
мотивации,включение их в
исследовательскую
деятельность;
организация работы по
выполнению программы
формирования УУД,
программы родительского
просвещения по вопросам
ФГОС НОО.
Круглый стол
Руководитель МО
Учителя начальных классов
Учителя –предметники
Обмен опытом
Отчеты
Мастер- класс
Доклад
Рак А.В «Роль учителя в формировании
положительной мотивации школьников к учению»
(обмен опытом).
Выступление
Бородаенко Т.Н.
«Развитие
самостоятельной
познавательной
деятельности учащихся как средство раскрытия их
творческого потенциала»
10.
Апрель - май
Вопросы для обсуждения:
1.Одаренный ребенок. Кто он?
Формы и методы работы с
одаренными детьми.
2. Роль учителя в
формировании положительной
мотивации школьников к
учению (обмен опытом).
3.Итоги работы по
выполнению программы по
формированию УУД,
4. Итоги работы по
выполнению программы
родительского просвещения
по вопросам ФГОС НОО.
5.Организация работы по
преемственности в обучении.
6.Подведение итогов 3
четверти.
Межсекционная работа.
Участие в работе
методического семинара
«Организационные и
технологические подходы к
формированию
функциональной грамотности
школьников»
Участие в декаде открытых
уроков.
Организация и проведение
итоговых контрольных
работам и ВПР.
Работа с одаренными детьми.
Участие в международных
конкурсах и олимпиадах.
Пополнение «копилки
уроков».
Работа со слабоуспевающими.
Методическая работа
Учителя начальных классов
Учителя предметники
Консультации,
индивидуальная работа.
11.
Май
2022г.
Заседание МО №7.
Тема заседания: «Анализ
результатов деятельности МО
учителей начальных классов
по совершенствованию
образовательного процесса в
рамках ФГОС НОО».
Цель:
Оценка эффективности
работы МО учителей
начальных классов за 20212022 учебный год.
Вопросы для обсуждения:
1.Выполнение ООП НОО,
оценка результатов
образования во 2-4 классах.
Анализ итогов комплексных
контрольных работ.
Итоги успеваемости за год.
Знакомство с аналитическими
справками.
Оформление школьной
документации по итогам года.
2.Самоанализ педагогической
деятельности.
4.Анализ работы МО учителей
начальных классов за 20212021 учебный год.
5.Задачи МО учителей
начальных классов на 20222023учебный год.
Круглый стол
Творческие отчеты
Зам.дир.по УВР
Учителя начальных классов
План работы методического объединения учителей биологии, химии.
Единая методическая тема:
«Интеграция образовательного процесса в условиях введения ФГОС основного общего и
среднего общего образования»
Основная цель методической работы: оказание действенной помощи педагогам в
организации эффективного учебно-воспитательного процесса и внедрения передового
педагогического опыта, повышение теоретического уровня и квалификации педагогов в
условиях введения ФГОС ОО.
Задачи методической работы:
1. Оказание информационной и научно-методической поддержки в обеспечении
успешного перехода всех субъектов образования в работе по новым стандартам и
разработке образовательных программ ОО.
2. Реализация системно-деятельностного подхода и принципа индивидуализации в
образовательной деятельности.
3. Содействие в выполнении целевых федеральных, региональных, муниципальных
программ образования и воспитания.
4. Обобщение передового педагогического опыта через участие в конкурсах,
конференциях различного уровня, творческие отчеты, формирование портфолио
педагога и т.д.
5. Мониторинг качества образования.
6. Методическое сопровождение и поддержка инновационных процессов и
экспериментальной работы в МБОУ гимназии №1.
7. Состав учителей МО
№
Фамилия имя
отчество
1
Волкова Татьяна
Николаевна
2
Лазуренко Елена
Николаевна
5
Лаптурова Елена
Леонидовна
7
Русецкая Анна
Александровна
Пед.стаж,
квалифик.
(год
присвоения)
27 лет
высшая
категория
(2019)
Место
предмет
получения
образов (год
окончания)
РГПУ
Химия
1994
25 лет
высшая
категория
(2017)
27 лет
высшая
категория
(2016)
РГУ
2003
Биология
РГПУ
1996
Биология
8лет
Первая
КГУ
2012
Химия
классы
9абвг,
7абвг, 11аб
Тема
самообраз
ования
Развитие
способнос
тей
обучающи
хся через
овладение
различным
и видами
учебной
деятельнос
ти
5абв,7абвг, Краеведен
9абвг,
ие в
11аб
изучении
биологии
6абв, 8абвг, Использов
10а
ание
метода
проектов
при
изучении
биологии
8абвг, 10а
Инноваци
онные
категория
(2019)
технологи
ив
преподава
нии химии
Планирование заседаний МО
Заседание №1 (август)
1. Рассмотреть рабочие программы для согласования с методсоветом. Работа по ФГОС
ООО, СОО (учителя – предметники)
2. Утверждение плана работы МО на 2021-2022 учебный год (Волкова Т.Н)
3. Подготовка к диагностическому контролю (Лихоносова Н.С.)
4. Разработка плана по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ олимпиадам. (учителяпредметники),
5. Анализ результатов ЕГЭ и контрольных работ в 9 классе в 2021 году. (Волкова Т.Н)
Заседание №2 (декабрь)
1.Итоги 1 четверти. Обсуждение предварительных итогов первого полугодия (учителяпредметники)
2. Организация проектной деятельности по биологии при работе в профильных классах
(Лаптурова Е.Л)
3. Изменения в КИМах ЕГЭ по химии (Волкова Т.Н)
4. Технология «перевёрнутый урок». Особенности использования. (Русецкая А.А)
Заседание №3(февраль)
1. Формирование практических навыков во внеурочной деятельности по биологии.
(Лазуренко Е.Н.)
2.Психологическая поддержка обучающихся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ (Волкова Т.Н)
3. Составление тестов. Гугл формы. ( Русецкая А.А)
4. Работа с текстом нам уроках биологии (Лапртурова Е.Л)
Заседание №4 (май)
1. Анализ работы методического объединения в 2021-2022 учебном году. (Волкова Т.Н)
2. Формирование функциональной грамотности у обучающихся при изучении предметов
естественно-научного цикла. (Лазуренко Е.Н.)
3. Круглый стол: «Итоги работы учителей МО» (отчёт и обмен опытом)
ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
МБОУ гимназии №1 на 2021 – 2022 учебный год
ШМО учителей иностранного языка в 2021-2022 учебном году продолжит работу в
соответствии со следующими документами Федерального уровня:
• Закон Российской Федерации от 29.12.2012 года №273 «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Концепция «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
• Базисный учебный план на 2020 – 2021 учебный год;
• Федеральные Государственные Образовательные Стандарты.
Методическая тема: «Совершенствование языкового уровня при помощи
информационно-коммуникативных технологий как средство повышения мотивации в
изучении иностранного языка»
Тема школы:
«Формирование творческого потенциала личности в условиях
развивающей направленности обучения»
Тема ШМО: «Повышение профессиональной компетентности педагогов путём
овладения современных образовательных технологий, расширения информационного поля
деятельности,
обобщения
накопленного
опыта,
с
целью
удовлетворения
образовательных запросов учащихся».
Цели:
Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, реализация
современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в
инновационные процессы обучения в свете требования ФГОС.
Задачи:
Совершенствование работы учителей, направленное на расширение информационного
пространства через изучение и внедрение компьютерных программ, а также на
использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном
процессе с целью активизации учебно-познавательной деятельности.
Продолжение работы по индивидуализации обучения, уделять больше внимания
одарённым учащимся и детям, проявляющим интерес к иностранному языку,
сложности, творческие задания нестандартного содержания, исследовательские работы.
Формирование у учащихся компетентностных умений и навыков, подготовка их к
применению полученных знаний в практической деятельности.
Обеспечение эффективного внедрения в практику системно-деятельностного
подхода как основополагающего в ФГОС НОО и ФГОС ООО в области иностранных
языков обеспечивающих компетентностный подход.
Продолжение изучения ФГОС НОО и ООО, подходы к формированию
универсальных учебных действий и способы отслеживания уровня их
сформированности и организацию образовательного процесса во 2-8-х классах в
соответствии с требованиями ФГОС.
Расширение спектра образовательных технологий, видов и форм деятельности
обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение
образовательных результатов, определенных в ФГОС общего образования.
Приоритетные направления работы МО иностранного языка
-Раннее обучение английскому языку и преемственность на всех этапах обучения;
-Проектные технологии в обучении английскому языку как средство повышения
мотивации учащихся в изучении языка и развития творческой и исследовательской
деятельности учащихся;
-Применение компьютерных технологий и электронных продуктов при обучении
английскому языка;
-Создание условий для профессионального роста и развития уровня профессиональной
компетенции учителей в условиях модернизации школьного образования;
-Создание условий для эффективного овладения учащимися учебными стратегиями и
умениями и развития их творческих способностей;
- Сопровождение одаренных и талантливых учащихся;
- Использование новых, современных УМК и пособий российских и британских авторов в
преподавании английского языка.
Данные направления отражены в календарном плане работы
методического объединения:
Формы методической работы:
Открытые уроки и внеклассные мероприятия.
Творческие группы.
Круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы,
педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.
Индивидуальные консультации с учителями-предметниками.
Фестивали педагогических идей.
Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их
результатов.
Ресурсное обеспечение деятельности ШМО учителей иностранного языка:
Стандарт начального общего образования; основного общего образования.
Педагогические кадры, учащиеся;
Интернет-ресурсы;
Сетевые сообщества;
Методические предметные журналы
Методическое объединение учителей иностранного языка
ШМО учителей МБОУ гимназии №1 в 2021-2022 учебном году работает в составе 4
человек.
Ткачева Наталья Ивановна - учитель английского языка, педагогический стаж 30 лет, учитель
высшей категории.
Науменко Наталья Филипповна - учитель английского языка, педагогический стаж 26 лет,
учитель I категории.
Лукьянцева Наталья Владимировна - учитель английского языка, педагогический стаж 23 года,
учитель I категории.
Лазуренко Оксана Николаевна, учитель английского языка, педагогический стаж 20 лет,
учитель I категории.
Проблемы,
над которыми работают учителя
в 2021-2022 уч.г.
1.Лазуренко О.Н.
« Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ на уроках английского языка»
2.Ткачева Н.И.
«Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка»
3.Науменко Н.Ф.
«Роль организации учебной деятельности школьников на уроках английского языка»
4.Лукьянцева Н.В.
«Формирование социокультурной компетенции учащихся гимназии через реализацию
межкультурных образовательных проектов»
Банк данных об учителях.
МБОУ гимназия №1
09.09.2021
Ф.И.О.
Д Образ Об
учителя ат ование щ.
а
тр
ро
уд.
ж
ста
дж
я
Лазуренк 22 Высше 20
о Оксана .0 е,
Николаев 6. Ростов
на
82 скийнаДону
г. Миллерово
Ст
аж
пе
д.
ра
бо
ты
20
Квалиф
.категор
.
(дата
присвое
ния)
Курсова Награды, Тема
Телефон,
я
звания
самообразован электронна
подгото
ия
я почта
вка
(дата,
тема)
1-я
категори
я,
21.12.
2018
2019
«
Стратег
ии
обучени
я
Грамота
« Организация
УО
образовательно
Миллеров го процесса для
ского
детей с ОВЗ на
района «
уроках
Современ
английского
8-918-54359-12
Sidorova.oks
anac@yande
x.ru
гос.пед
.
универ
ситет
(РГПУ)
Ткачева
05
Наталья .0
Ивановна 5.
71
Высше 30
е,
Ростов
скийнаДону
гос.пед
.
универ
ситет
(РГПУ)
30
Науменк
о
Наталья
Филиппо
вна
Высше
е,
Смоле
нский
гос.пед
.
инстит
ут
(СГПИ
)
26
11
.1
2.
58
31
смыслов
ому
чтению
на
уроках
иноязыч
ного
образова
ния в
условия
х
подгото
вки
школьни
ков к
ГИА»,
2019
Высшая 2019 г.,
категори Психоло
я
го17.12.20 педагоги
12
ческие
техноло
гии в
организа
ции
професс
иональн
ой
деятельн
ости
учителя
иностра
нных
языков в
условия
х
реализац
ии
ФГОС
1-я
2019 год
категори «Инояз.
я
образова
12.10.20 ние шк12
ов: от
идей
инновац.
преобра
зований
к
реализац
ии
требова
ний
ФГОС»
ный урок
–
современ
ным
детям»
(призер)2
021
языка»
Почетный
«Развитие
8-928-130работник коммуникативн 46-80,
общего
ой
nattkacheva2
образован
компетенции 009@yandex.
ия РФ,
на уроках
ru
Почетная
английского
грамота
языка»
Мин-ва
образ-я
РФ
Грамоты
«Роль
организации
учебной деятти шк-ов на
уроках англ.
языка»
8-960-46144-89
natalimarkna
u@mail.ru
Лукьянце
ва
Наталья
Владими
ровна
16
.0
3.
78
Высше
е,
Пятиго
рский
гос.
пед.ун
иверси
тет
(ПГПУ
23
23
1-я
категори 2019
я
28.10.20 16
«Метод
проектов»
-
8-960-45737-22
natalia_v_l@
bk.ru
Направления работы МО учителей английского языка
1. Диагностико - аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2020-2021 учебный год и планирование на
2021-2022 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности.
Изучение теоретических и практических материалов об ИОМ, как о методе
технологии социально-педагогического сопровождения обучающихся.
Углубленное изучение документации по ФГОС НОО и ООО.
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей
английского языка».
3. Организационно - методическая деятельность:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической
помощи педагогам в период реализации ФГОС НОО, ООО подготовки к
аттестации.
Разработка технологии индивидуального образовательного маршрута и алгоритм
его внедрения в школе.
Осуществление деятельности учителей в соответствии с методическими
рекомендациями Управления образования.
Методическое
сопровождение
учителей,
рассмотрение
методических
рекомендаций, положений, разработка планов, отчетов по общеобразовательным
предметам.
4.Инновационная деятельность:
Использование ИКТ, проектные технологии, деятельностный подход, игровые
технологии, исследовательские технологии, методов фиксации
и оценивания
учебных достижений и др.
5. Консультативная деятельность:
Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической
деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных
учебных действий в рамках ФГОС НОО, ООО
Оказание методической помощи молодым специалистам.
I. Диагностико - аналитическая деятельность
№
Направления методической
работы
Сроки
Ответственный
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Мониторинг профессиональных
затруднений и информационных
потребностей учителей.
Уточнение базы данных учителей.
Утверждение рабочих программ
по предмету.
Использование ИКТ в процессе
обучения.
Освоение инновационных
технологий.
Система работы с одаренными
детьми.
Изучение, обобщение и
распространение передового
опыта учителей.
Анализ результатов деятельности
МО, определение направлений ее
совершенствования.
В течение
года
Руководитель
1 неделя
сентября
Руководитель
Совет ШМО
Учителя
В теч. года
Учителя
В теч. года
Руководитель
В теч. года
I заседание
Руководитель,
аттестующиеся
апрель
Руководитель, учителя
II. Информационная деятельность
№
1.
2.
3.
4.
Направления методической
работы
Формирование банка
педагогической информации
(нормативно-правовой,
методической).
Ознакомление с новинками
педагогической и методической
литературой.
Ознакомление с материалами
периодических изданий.
Информирование учителей о
новых направлениях в развитии
общего образования.
Сроки
Ответственный
В течение года
Руководитель
В течение года
Учителя
В течение года
Учителя
В течение года
Руководитель
III. Организационная деятельность
№
п/п
1
2
3
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Проведение собраний ШМО
один раз в четверть, в начале и
конце учебного года
Участие в научно-методических
семинарах, тематических
консультациях, посещение
открытых уроков, мастерклассов.
Подготовка учащихся 5 – 11
классов к школьной олимпиаде.
Август, октябрь,
январь, апрель
Руководитель ШМО
В течение года
Руководитель ШМО
педагоги
Сентябрь-октябрь
педагоги
4
Подготовка учащихся 7 – 11
классов к городской олимпиаде.
октябрь
педагоги
5
Участие учащихся школы в
конкурсах ,
«The British Bulldog» , «Снейл»
Декабрь, февраль
педагоги
6
Проведение недели ин.языка,
недели науки
декабрь
Руководитель ШМО
педагоги
IV. Методическая деятельность
План заседаний ШМО учителей английского языка
на 2021-2022 учебный год.
I заседание: Тема: Инструктивно-методическое совещание
№
Вопросы, рассматриваемые на
заседании
Форма
проведения
Ответственные
Дата
проведен
ия
Отчет -Анализ
(анализ
прилагается)
Ткачева Н.И.
Август
Сентябрь
2021 год
1.
Анализ работы ШМО за 2020/21
учебный год.
2.
Обсуждение и утверждение плана
работы МО на 2021-2022 учебный год,
тем по самообразованию учителей.
Предложения и
обсуждения
учителя предметники
3.
Работа с одаренными учащимися и
детьми с ОВЗ на уроках английского
языка
Выступление по теме: «
Адаптированная рабочая программа»
Обсуждение
Руководитель
ШМО
Выступление
Лукьянцева Н.В.
Обсуждение
Руководитель
ШМО
Предложения и
обсуждения
учителя предметники
4.
Способы и методы подготовки
учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
5.
Обсуждение
графика
олимпиадах и конкурсах
участия
в
Межсекционные:
1. Распределение тем докладов, выступлений на заседаниях МО.
2. Подготовка и проведение школьной олимпиады по иностранному языку, обсуждение
и утверждение материалов для проведения школьного тура олимпиады по
английскому языку в 5-11 классах 2021-2022 учебном году.
3. Разное – в индивидуальном порядке (положение об аттестации, учебная нагрузка;
участие в конкурсах, олимпиадах, курсах повышения квалификации и т.д.).
II заседание: Тема: «Использование активных форм урочной и внеурочной работы для
повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка».
№
Вопросы, рассматриваемые на
заседании
Форма
проведения
Ответственные
Дата
проведения
Участие в муниципальном этапе
олимпиады по английскому языку в
5-11 классах.
Сбор данных для участия в
международном конкурсе «British
Bulldog». Подготовка и проведению
предметной недели иностранного
языка.
Предложения и
обсуждение
Предложения и
обсуждение
учителя предметники
3.
Анализ успеваемости учащихся за 1
четверть и проверка прохождения
программы.
Мониторинг,
обмен
информацией
учителя предметники
4.
Выступление – «Мотивация учебной Выступление
деятельности на уроках английского
языка»
5.
Выступление – доклад
«Дифференцированный подход в
обучении английскому языку».
1.
2.
Выступление
учителя предметники
Ноябрь
Декабрь
2021 г.
Лазуренко О.Н.
Лукьянцева Н.В.
Межсекционные:
1. Мониторинг качества знаний по ИЯ (анализ успеваемости по результатам I четверти)
2. Анализ результатов олимпиад по английскому языку школьного, муниципального,
всероссийского уровня
III заседание: Тема: «Использование мультимедийных средств обучения на уроках
английского языка, как условие повышения уровня знаний и познавательной активности
учащихся»
№
Вопросы рассматриваемые
на заседании
Форма
проведения
1.
Итоги олимпиады по
иностранному языку школьного,
муниципального,
всероссийского уровня.
Подведение итогов
успеваемости за I полугодие.
Устный доклад
Руководитель
ШМО
Мониторинг,
учителя предметники
«Мотивация в обучении
английскому языку»
.Составление, корректирование
и утверждение КИМов для
проведения промежуточной
аттестации учащихся
Подготовка и проведение
предметной недели по
английскому языку
«Особенности структуры урока
английского языка в начальной
и в средней школе в рамках
ФГОС»
сообщение
Ткачева Н.И.
методический
диалог
руководитель ШМО
учителя предметники
Обмен
мнениями
учителя предметники
2.
3.
4.
5.
6.
сообщение
Ответственные
Науменко Н.Ф.
Дата
проведения
Январь
Февраль
2022 г.
Межсекционные:
1. Мониторинг качества обученности по ИЯ (по результатам II четверти).
2.Взаимопосещение уроков учителями – предметниками, с целью обмена опытом и
оказания методических консультаций, помощи, внутри МО.
3.Подготовка и проведение полугодовых контрольных работ.
IV заседание: Тема: «Итоги работы педагогов по выполнению современных требований к
организации образовательного процесса, повышению эффективности обучения за
текущий учебный год».
№
Вопросы рассматриваемые
на заседании
Форма
проведения
1.
Анализ работы МО за прошедший
учебный год. Предварительное
планирование на новый учебный год
Подведение итогов участия учителей
методического
объединения
в
мероприятиях разного уровня.
Анализ -доклад
Руководитель
ШМО
отчет
Руководитель
ШМО
Подготовка к проведению экзаменов
по английскому языку 9 -11 классах
Предложения и
обсуждение
учителя предметники.
Отчет учителей о работе по
самообразованию и оценка опыта
использования информационнокоммуникационных технологий на
уроках.
Мониторинг уровня обученности и
качества знаний учащихся всех
звеньев по английскому языку за 20212022 учебный год.
Презентации,
публикации,
выступления и
т.д.
учителя предметники.
отчет
Руководитель
ШМО
2.
3.
4.
5.
Ответственные
Дата
проведения
Апрель
2022 г.
В течении года:
создание банка методических разработок уроков;
изучение электронных образовательных ресурсов, размещенных в федеральных и
региональных базах данных;
мониторинг уровня обученности и качества знаний учащихся по иностранному
языку;
изучение методической литературы, работа над темами по самообразованию;
взаимопосещениеуроков.
№
Направления методической
работы
Сроки
Ответственный
1.
2.
3.
4.
5.
6.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
Оказание помощи в
В течение года
Руководитель
методической работе
Оказание помощи в выборе темы Сентябрь
Руководитель
по самообразовательной работе
Подготовка учащихся к участию В течение года
Учителя
в конкурсах и олимпиадах.
Собеседование с учителем, вновь Сентябрь
Руководитель
прибывшим в МО
Консультирование педагогов по
В течение года
Руководитель
вопросам тематического
планирования.
Консультирование педагогов по В течение года
Руководитель
вопросам в сфере формирования
универсальных учебных
действий в рамках ФГОС ОО
V. Консультационная деятельност
План работы
школьного методического объединения учителей иностранного языка
с одаренными детьми по английскому языку на 2021-2022 учебный год.
Life is a foreign language; all men mispronounce it.
Жизнь как иностранный язык, все произносят её неправильно.
Кристофер Морли
Мероприятия
Сроки
Сбор предложений по расширению возможностей
реализации умственного потенциала детей в урочной и август
внеурочной деятельности.
Составление и обсуждение плана работы с одаренными
детьми на 2021/2022 учебный год
сентябрь
Проведение и участие во Всероссийской олимпиаде по
английскому языку.
Участие в муниципальных конкурсах творческих работ
на английском языке
Формирование банка данных учащихся, имеющих
высокий уровень учебно-познавательной деятельности
Психологическое тестирование, выявление уровня
развития познавательной, мотивационной сфер
учащихся, степени их одаренности (выявление
умственного потенциала, стимулирование творческой
активности и т.д.)
Участие в олимпиаде «Олимпус», в разных
дистанционных олимпиадах
Участие в конкурсах различного уровня («Альбус»,
«GoWest»)
Создание условий, обеспечивающих тесную
взаимосвязь учебного процесса с системой
дополнительного образования через кружки и секции
Организация консультаций, дополнительных занятий
для мотивированных учащихся.
Активизация внеклассной деятельности учащихся по
интересам. Подведение итогов по работе с одаренными
детьми
Конкурс исследовательских работ по иностранному
Сентябрьдекабрь
ноябрь
декабрь
Ответственные
Учителя
иностранного языка
Учителя
иностранного языка
Учителя
иностранного языка
Учителя
иностранного
языка, психолог
школы
Учителя
иностранного языка
февраль
март
апрель
Учителя
иностранного языка
14
языку
Подведение итогов по работе с одаренными детьми
апрель
План работы
школьного методического объединения учителей иностранного языка
по подготовке учащихся школы к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку
на 2021-2022 учебный год.
№
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
МЕРОПРИЯТИЯ
Информационное обеспечение
Пополнение нормативно-правовой и методической базы.
Консультации для учителей и учащихся по проблемам подготовки к ОГЭ
и ЕГЭ.
Формирование банка данных педагогического опыта учителей по
подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
Подготовка методических рекомендаций и учебно-методической базы по
разделам «Лексика и грамматика», «Письмо», «Говорение»
Учебно – методическое направление
Заседание МО учителей иностранного языка «Анализ результатов ГИА по
английскому языку 2021 года».
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1.Ознакомление с инструкцией по выполнению каждого из разделов
КИМ.
2. Знакомство с демонстрационными версиями КИМ, процедурой
проведения экзамена. Новшества в КИМ.
Заседание МО учителей иностранного языка. Новшества в структуре
проведения ЕГЭ, специфике заданий. Знакомство с демонстрационными
версиями КИМ.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
Проведение тренировочно – диагностической работы, с целью выявления
вопросов, вызывающих наибольшие трудности.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно – диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Лексика и грамматика» с
выбором одного правильного ответа.
СРОКИ
В течение года
В течение года
по требованию
В течение года
август-сентябрь
август
сентябрь
январь
октябрь
ноябрь
6.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно – диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Письмо», требующих
развернутого ответа.
ноябрь
7.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно – диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Аудирование» на
установление соответствия.
декабрь
8.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно – диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Аудирование» с выбором
одного правильного ответа.
январь
9.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно – диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Чтение» и «Говорение» на
установление соответствия.
февраль
10.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1. Анализ проведенных тренировочно– диагностических работ.
2. Разбор наиболее сложных заданий раздела «Чтение» с выбором одного
правильного ответа.
март
11.
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
Обобщение методических рекомендаций по разделам «Лексика и
грамматика», «Письмо», «Говорение»
апрель
Диагностическо– аналитическое направление
В течение года
2
Выявление затруднений в вопросах теории и нормативно-правовой базы
через собеседование с учителями.
Выявление трудных для понимания вопросов в КИМах через
собеседование с учителями и учениками.
Консультации
1.
Консультации для учащихся ( индивидуально)
В течение года
1.
План
работы методического объединения
учителей истории и географии
Методическая тема ШМО:
"Технологии ФГОС как фактор повышения результативности современного урока
предметов общественного цикла"
Задачи:
Создавать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной
компетентности учителей и совершенствования их деятельности с учетом
основных направлений инновационной работы школы.
Учителям-предметникам с целью повышения профессионального мастерства
совершенствовать умения по применению нетрадиционных форм уроков,
самоанализа, самоконтроля своей деятельности.
Обеспечить внедрение в учебную деятельность новых образовательных
технологий, в том числе развивающих, здоровьесберегающих, информационных,
личностно-ориентированных с целью повышения качества образования.
Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового
педагогического опыта творчески работающих педагогов.
Создать условия для развития познавательных и интеллектуальных способностей
учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам.
Активизировать работу педагогического коллектива по организации
исследовательской, проектной деятельности учащихся.
Продолжить работу по отработке навыков использования КИМов как одного из
видов контроля ЗУН учащихся, с целью подготовки учащихся к сдаче ГИА, ЕГЭ
Состав методического объединения
учителей общественных наук.
Ф.И.О. учителя
Должность
Образование
Категория
Еремина Ольга
Николаевна
Учитель истории и
обществознания
Высшее, РГУ
высшая
Гайворонская
Людмила Ивановна
Учитель истории и
обществознания
Высшее, РГУ
высшая
Середа Юлия
Алексеевна
Учитель географии,
Руководитель ШМО
Среднееспециальное «ШПК»
нет
Чернышова
Анжелика
Валерьевна
Учитель истории
нет
Волкова Татьяна
Николаевна
Учитель географии
Высшее (с двумя
профилями
подготовки) ТИ им.
А.П.Чехова
Высшее РГПУ
Высшая
Темы по самообразованию:
Ф.И.О.
Методическая тема
Еремина Ольга
Николаевна
Гайворонская
Людмила
Ивановна
Середа Юлия
Алексеевна
Развитие экономики России между двумя мировыми войнами
Чернышова
Анжелика
Валерьевна
Волкова Татьяна
Николаевна
№ п/п
Системно - деятельностный подход в обучении обществознанию.
Системно - деятельностный подход в обучении географии.
Психологический фактор человека и военные события в России XX-го века
Развитие способностей обучающихся, через овладение различными видами
учебной деятельности
Тема
заседания
План работы МО учителей общественных наук
2021/2022 уч. год
Содержание
Отве
работы
тстве
нные
Сроки
1
Организация
работы МО на
2021 – 2022
учебный год
2
Системно деятельностны
й подход в
обучении
учащихся и его
влияние на
преподавание.
1. Анализ работы ШМО.
2. Утверждение плана работы
3. ШМО на 2021-2022 учебный год,
цели и задачи.
4. Экспертиза рабочих программ
по
предметам,
обсуждение
программ
предпрофильных
курсов,
внеурочной
деятельности.
5. Анализ
результатов
государственной аттестации по
обществознанию в 11 классе.
(ст.59 "Итоговая аттестация", ст.
43
"Обязанности
и
ответственность обучающихся"
Федерального
Закона
"Об
образовании в РФ" ФЗ - 273 от
29.12.12 г)
6. Изучение
профессионального
стандарта педагога и изменения
в аттестации педагогов
1. Теоретические основы системно деятельностного подхода в обучении.
Метод проектов как системно деятельностный подход в обучении
истории"
2. Итоги и анализ школьного и
районного тура олимпиады по
истории,
географии
и
обществознанию
3. Подготовка к итоговой аттестации
учащихся 9, 11 классов. Обсуждение
графика консультаций по подготовке
выпускников 9, 11 классов к
выпускным экзаменам по географии,
обществознанию, истории.
4. Планирование проведения надели
общественных наук
5.
Ознакомление
с
основной
образовательной программой ООО.
6. Структура рабочей программы в
условиях ФГОС
Руков
одите
ль
Август
ШМО
Гайво
ронск
ая
Л.И.
Ерем
ина
О.Н.
Гайво
ронск
ая
Л.И.
Ерем
ина
О.Н.
Член
ы МО
Гайво
ронск
ая
Л.И.
Ерем
ина
О.Н.
Руков
одите
ль
ШМО
Зам.
дир ра по
УВР
Зам.
дир ра по
Ноябрь
УВР
3
4
Современные
образовательны
е технологии
как составная
часть
системных
обновлений в
образовании
1. "Технология ТРИЗ на уроках
географии"
2. "Новые подходы к анализу
современного урока, основанном
на компетентностном подходе (в
условиях внедрения ФГОС)"
3. "Кейс технология как метод
реализации
системно
деятельностного
подхода
в
обучении истории"
4. Предметный мониторинг, как
средство контроля качества обучения
Ресурсное
сопровождение
образовательно
й деятельности
по предметам.
1. Изучение перечня учебников по
предметам
на
2021-2022
уч.год,
оформление заявки на обеспечение
необходимыми учебниками.
2.Предварительные итоги успеваемости
по предметам общественного цикла.
Контроль
прохождения
рабочей
программы по программе.
(ст. 58 "Промежуточная аттестация
обучающихся" Федерального закона
"Об образовании в РФ"
№273-ФЗ от 29.12.12 г)
4.Планирование работы МО на 2022 2023 год.
Волк
ова
Т.Н.
Черн
ышов
а А.В.
Гайво
ронск
ая
Л.И.
Ерем
ина
О.Н.
Руков
одите
ль
ШМО
2
Месяц
Ответственные
Организация работы ШМО по проведению школьного этапа
октябрь Все учителя
олимпиады школьников
Подготовка тестов и практических заданий по проведению В теч года Все учителя
контрольных работ по географии, истории и обществознанию.
3
Организация посещения и взаимообсуждения уроков
4
Подготовка к районной олимпиаде по предметам
общественного цикла
Подготовка и участие в Неделе общественных наук
5
май
Учите
ля предм
етник
и
Член
ы
ШМО
Работа ШМО между заседаниями 2021-2022 учебного года.
№
Изучаемый вопрос
1
Март
в течение
года
ноябрь
все учителя
Все учителя
декабрь
Все учителя
План работы методического объединения учителей математики, физики и
информатики на 2021 – 2022 учебный год.
Тема методической работы МО: «Развитие профессиональных компетентностей
педагогов как фактор достижения современного качества образования и воспитания
обучающихся в условиях реализации ФГОС»
Цель работы методического объединения над данной методической темой:
совершенствование профессиональных компетентностей педагогов как фактор
эффективного образования и воспитания обучающихся в условиях успешной реализации
ФГОС
Задачи:
1. Повышение качества математического образования (совершенствование системы
подготовки учащихся к итоговой аттестации, формирование внутренней оценки
качества обученности учащихся, анализ контрольных работ, пробных работ ОГЭ и
ЕГЭ) в соответствии с основным положением Концепции развития математического
образования в РФ.
2. Овладение технологиями работы с интерактивным оборудованием и активизация
его использования в учебном процессе.
3. Продолжить работу по внедрению Интернет - технологий по подготовке учителей к
урокам и подготовке учащихся к итоговой аттестации.
4. Совершенствование технологии и методики работы с одаренными детьми.
5. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование,
участие в творческих мастерских, использование современных информационных
технологий.
6. Совершенствование материально-технической базы преподавания математики,
физики и информатики в соответствии с требованиями к оснащению образовательного
процесса ФГОС ООО.
Основные направления деятельности работы методического объединения
учителей математики, информатики и физики.
1. Повышение методического уровня учителей математики, информатики и физики
Работать над повышением профессионального, методического уровня учителей по
следующему плану:
1. Изучить материалы по внедрению ФГОС ООО. Повысить профессиональную
компетентность педагогов по внедрению ФГОСа в 5-9-х классах по математике.
2. Изучить инновационные технологии в обучении предмета.
3. Проводить открытые уроки, круглые столы по вопросам методики преподавания
предметов.
4. Участвовать в профессиональных конкурсах и фестивалях..
5. Участвовать в работе педагогических советов, научно-практических конференций,
городских семинаров учителей математики, информатики, физики
6. Использовать опыт передовых учителей России. Изучать Интернет ресурсы.
7. Повысить свою квалификацию, обучаясь в различных очных и дистанционных
курсах по повышению квалификации учителей.
2. Повышение успеваемости и качества знаний по предмету
1. Добиваться усвоения знаний и навыков по предмету в соответствии с
требованиями государственных стандартов образования.
2. Применять современные, инновационные методы обучения.
3. Вести целенаправленную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся.
4. Обращать особое внимание на мотивацию деятельности ученика на уроке.
5. Создать комфортные условия работы для всех учащихся на уроках.
6. Дополнительные занятия использовать для расширенного изучения отдельных
вопросов школьной математики, физики и информатики.
7. Практиковать разноуровневые контрольные работы, тесты с учетом уровня
подготовленности учащихся.
8. Вести качественную работу по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
3. Работа с одаренными детьми
1. Выявление одаренных детей по результатам творческих заданий по предмету,
олимпиадам.
2. Организация индивидуальных занятий с одаренными детьми, привлечение их к
участию в научно -практических конференциях.
3. Обучение учащихся работе с научной литературой, со справочниками по предмету;
использованию Интернета для получения дополнительного материала.
4. Подготовка и участие в конкурсах, очных и заочных олимпиадах по предмету.
5. Способствовать творческому росту ученика, создавая комфортные условия для
развития его личности.
6. Использовать опыт передовых учителей России. Изучать Интернет ресурсы.
4. Внеклассная работа
1. Подготовка и проведение предметной декады (по особому плану).
2. Проведение школьной олимпиады по математике.
3. Подготовить учащихся к участию в различных олимпиадах и конкурсах по предмету.
4. Участие в олимпиаде по основам наук (математика, информатика, физика).
5. Совершенствование работы учителя:
• Продолжить работу над пополнением кабинетов, делиться методическими находками,
осуществлять помощь и поддержку не только учащимся, но и друг другу, изучать опыт
коллег по работе, прислушиваться к замечаниям и советам, быть в творческом поиске
оптимальных методов, приемов, средств обучения.
• Для овладения знаниями включать в полном объеме в процессе обучения не только
восприятие, осмысление, запоминание, но и аналогию, обобщение и систематизацию и
обязательно с применением знаний на практике по возможности с большей
самостоятельностью.
• В условиях перехода учащихся выпускных классов к новым формам итоговой
аттестации в виде тестов, сдачи экзамена независимым экспертам, готовить детей к
таким испытаниям более тщательно, в том числе и психологически.
• Добиваться комплексного подхода в обучении учащихся, синхронного решения
образовательных и воспитательных задач, с тем, чтобы каждый ученик достиг уровня
обязательной подготовки, а способные ученики смогли бы получить образование бо лее
высокого качества.
• Повседневная работа учителя по самообразованию. Одна из главных задач учителя организовать работу так, чтобы к ЕГЭ ученики были способны самостоятельно выдвинуть
идею решения конкретной задачи, наметить план этого решения. Работа методического
объединения математиков направлена на формирование у учеников целостного
представления о математике, проявления интереса к предмету и развитие осознанной
мотивации изучения предмета.
Межсекционная работа
Сентябрь - октябрь:
• Обмен методическими материалами, создание рабочих программ с календарно тематическим планированием.
• Контроль за успеваемостью учащихся 5-6 классов.
• Проведение вводных контрольных работ по математике с 5 по 11 класс
• Создание групп риска
• Разработка маршрутных листов
• Проведение предметных олимпиад, подготовка к городским олимпиадам по физике,
математике.
• Работа по предупреждению неуспеваемости школьников.
• Контроль за работой кабинетов.
• Работа с родителями сильных учащихся по привитию интереса к точным наукам их
детей, организация совместной помощи при подготовке учащихся к промежуточной и
итоговой аттестации.
• Участие в работе РМО учителей цикла.
Ноябрь - декабрь:
• Участие в районной олимпиаде по математике, физике, информатике (работа с
одаренными детьми).
• Участие учителей в работе по проверке олимпиадных заданий.
• Контроль со стороны МО за выполнением программного материала и практической
части преподаваемых предметов.
• Участие учащихся выпускных классов в диагностических работах по математике.
• Проведение административных контрольных работ за первую четверть и за первое
полугодие в 5-11 классах.
• Работа со слабоуспевающими детьми.
• Взаимопосещение уроков учителями.
• Взаимопроверка тетрадей учащихся учителями.
Январь - февраль:
• Контроль за организацией системного повторения в выпускных классах.
• Обмен опытом по использованию компьютеров, материалов современных технологий.
• Проверка подготовки учащихся к выпускным экзаменам.
• Индивидуальная работа с сильными и слабыми учащимися по подготовке к выпускным
экзаменам.
Участие учащихся выпускных классов в диагностических работах по математике.
• Участие в городском мероприятии «Математический бой»
• Участие учащихся 4 класса в мониторинге математической подготовки учащихся
начальной школы.
• Посещение уроков математики в 4 классе по плану преемственности между начальной и
основной школой.
• Проведение консультаций для выпускников, сдающих математику.
• Контроль в старших классах за накопляемостью отметок по математике, физике,
их объективностью.
• Обсуждение результатов школьных и районных предметных олимпиад по математике и
физике.
• Подготовка к школьной научно-практической конференции.
Март - апрель:
• Изучение нормативных документов по итоговой аттестации, доведение материалов
до каждого выпускника.
• Оформление уголков по подготовке к экзаменам.
• Оказание практической помощи по заполнению бланков, контроль с привлечением
родителей, классного руководителя за подготовкой выпускников к экзаменам.
• Подготовка и участие в международном конкурсе «Кенгуру-математика для всех».
• Укрепление материально- технической, дидактической, методической базы учебных
кабинетов.
• Взаимопосещение уроков естественно - научного цикла с целью обмена опытом по
поддержанию интереса к предмету, созданию оптимального психологического климата на
уроках.
• Участие в школьной научно-практической конференции (работа с одаренными детьми).
• Работа со слабоуспевающими детьми.
Май - июнь:
• Контроль за подготовкой выпускников к экзаменам, встречи с родителями, организация
и проведение консультаций, проведение классных часов, родительских собраний
обучающего характера с целью более успешной сдачи экзаменов.
• Проведение итоговых контрольных работ по математике за 2021-2022 учебный год в 5 11 классах.
• Отчет учителей математического цикла по темам самообразования.
• Подведение итогов деятельности ШМО учителей математического цикла за 2021 – 2022
учебный год.
• Планирование работы на следующий учебный год.
Планирование заседаний МО учителей математики, физики и информатики.
Заседание №1
Дата проведения: 27.08
№
1
Тема обсуждения
Анализ работы МО за 2020-2021 учебный год
Рассмотрение плана МО на 2021-2022 уч.год
2
Рассмотрение рабочих программ преподавания математики, Лихоносова Н.С.
физики и информатики, программ внеурочной деятельности в
2021-2022 уч.г.
Анализ итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов по Лихоносова Н.С.
математике, информатике и физике в 2021 уч.году.
3
Составление плана работы с одаренными детьми.
4
Заседание №2
№
1
2
3
4
2
Чернова Е.Н.
Дата проведения: 15.11
Тема обсуждения
Анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Подготовка к муниципальному этапу.
ОГЭ и ЕГЭ 2022 по математике, физике и информатике: структура,
содержание, особенности конструирования заданий.
Обмен опытом по теме «Организация подготовки обучающихся к
итоговой аттестации»
Изучение методических рекомендаций для учителей,
подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников
ЕГЭ и ОГЭ 2021 года.
Заседание №3
№
1
Ответственный
Попова Г.В.
Ответственный
Лихоносова Н.С.
Попова Г.В.
Расторгуева Е.А.
Чернова Е.Н.
Дата проведения: 11.01
Тема обсуждения
Обсуждение результатов промежуточного контроля знаний по
предметам, пробных экзаменов
Технологии проблемного обучения в условиях реализации
ФГОС
Ответственный
Лихоносова Н.С.
Попова Г.В.
Новые возможности информационных образовательных
технологий в реализации принципа
индивидуализации обучения и развития творческого
потенциала обучающихся.
Развитие коммуникативных умений школьников с помощью
игровых технологий
3
4
Заседание №4
№
1
3
4
Заседание №5
Бочарова Ю.В.
Дата проведения: 4.03
Тема осуждения
Техники и приемы формирования функциональной
грамотности на уроках математики и физики.
Методы организации учебной деятельности обучающихся с
рисками учебной неуспешности
Домашнее задание в условиях реализации ФГОС: характер,
формы, дозирование, дифференцирование
Профессиональные компетенции современного учителя
2
Чернова Е.Н.
Ответственный
Чернова Е.Н.
Попова Г.В.
Бочарова Ю.В.
Крецу Д.Н.
Дата проведения: 20.05
№
Тема обсуждения
Ответственный
1
Итоги результатов ВПР в 5-11 классах, диагностических работ в 9х классах и 11классах за 2020-2021учебный год.
Лихоносова Н.С.
2
Анализ мониторинга результативности преподавания математики,
физики и информатики во втором полугодии в 6-8 классах
Чернова Е.Н.
3
Отчет по темам самообразования
Попова Г.В.
ПЛАН работы
методического объединения учителей
эстетического и общетехнического цикла
на 2021-2022 учебный год
№ п/п
Направление
деятельности
1.
Совершенство-вание
педагоги-ческого мастерства, работа над
методической темой.
Целевая
установка
Повышение
профессиональной компетентности
Повышение
профессиональной компетентности
Используем
ые методы
и формы
работы
Содержание
мероприятий
Выполнение
обязательного
минимума
содержания
основного
образования ФГОС
нового поколения
Утверждение
рабочих программ
учителей.
Самоанализ урока.
Технологическая
карта урока.
Посещение
Основные
открытых
образовательные
уроков,
технологии в
внеклассных урочной
мероприяти деятельности, как
й, их анализ одно из условий
и
повышения
обсуждения, качества
презентации. образования.
(Проведение
открытых уроков,
выступления на
педсовете,
семинаре,
конференции
Сроки
выполнения
Ответственные
В течение
года
Руководитель
МО Стрельцов
С.И.
В течение
года
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
Отметка о
выполнении
2.
3.
Конкурсы профессионального мастерства
Разработка программнометодического
сопровождения
образовательного процесса
Повышение
профессиональной компетентности
разных уровней:
школьный,
районный,
региональный и
т.д.)
Очные конкурсы в
профессиональной
области не ниже
уровня муниципального, заочные
конкурсы
Повышение
профессиональной компетентности
Конкурсы
методических
разработок,
проводимые в
очной или заочной
форме (включая
интернетконкурсы).
Разработка
рабочих
программ,
составление
календарнотематического планирования в
соответствии
с новыми
стандартами
ФГОС
-Участие в
разработке
основной
общеобразовательн
ой программы;
-Участие и (или)
разработка
дополнительных
общеобразовательных программ;
- Авторская
педагогическая
разработка;
- Рабочие
В течение
года
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
В течение Все учителя МО:
года
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
1,2 неделя Руководитель
сентября
МО
Стрельцов С.И.
4.
Система повышения
квалификации
Развивать
возможность
осваивания
нового опыта
Повышение
профессиональной
подготовки
5.
Изучение нормативной
документации.
Работа с периодическими
изданиями
Повышение
профессиональной
подготовки
программы по
предметам,
кружкам,
факультативам.
Проведение и
посещение
районных
семинаров.
Индивидуальный и
коллективный
просмотр
вебинаров.
Участие в круглых
столах
Курсовая
подготовка по
предмету, по ИКТ,
курсы классного
руководителя в
любой форме:
очно, заочно,
дистанционно и др.
Прохождение
курсовой
подготовки.
1.Изучение
нормативной
документации:
• профстандарт
«Педагог»
• ФГОС ООО
• новые правила
аттестации
СанПиН
2.Обзор
методической
литературы по
В течение
года
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
В течение
года
согласно
плану
курсовой
подготовки
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
В течение
года
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.,
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
6.
Методические вопросы.
Заседания
МО
предметам: музыка,
технология, ИЗО,
физическая
культура и ОБЖ.
Вопросы,
сентябрь
рассматриваемые
на первом
заседании:
1. Подведение
итогов работы МО
за 2020-2021
учебный год
(докладчик
Стрельцов С.И.,
руководитель МО).
2. «Планирование
методической
работы» на 20212022 учебный год.
3. Рассмотрение
рабочих программ
на 2021-2022
учебный год.
Октябрь
(докладчики
Лазуренко А.М.,
Рекиян Е.А.,
Литовченко
Е.В.,Стрельцов
С.И.)
4. «Формирование
универсальных
учебных действий
на основе
межпредметных
связей в преподавании основ
Ноябрь
безопасности жиз-
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
недеятельности»
(докладчик Обейко
И.А.)
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Вопросы,
рассматриваемые
на втором
заседании:
1. Обсуждение и
утверждение
методических тем
самообразования
учителей.
2. Утверждение
материалов и
организация
первого тура
предметных
олимпиад.
3. Доклад на тему:
«Развитие
творческих
способностей на
уроках
технологии»
(докладчик
Литовченко Е.В.)
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
Вопросы,
рассматриваемые
на третьем
заседании:
1. Подведение
итогов проведения
школьного этапа
предметных
олимпиад.
Март
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Май
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
2. Утверждение
кандидатуры
участников
муниципального
этапа предметных
олимпиад из числа
учащихся,
занявших призовые
места.
3. «Современные
информационные
технологии в
преподавании
дисциплин
художественноэстетического
цикла» (докладчик
Рекиян Е.А.)
Вопросы,
рассматриваемые
на четвертом
заседании:
1. Подведение
итогов муниципального этапа
Всероссийской
олимпиады
школьников.
2. «Доклад на тему:
«Сохранение и
укрепление
здоровья,
формирование
здорового образа
жизни у
обучающих-ся»
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
7.
Диагностика и мониторинг
знаний и умений учащихся
Определение
исходного
уровня
овладения
учащимися
учебнопознавательной деятельностью и
уровня
развития
Анкетирование,
тестирование, творческие задания, контрольные,
зачетные и
практически
е работы
(докладчик
Никишин А.А.)
Вопросы,
рассматриваемые
на пятом
заседании:
1. Итоги и анализ
работы МО в 20212022 учебном году.
2. Анализ работы
учителей
предметников в
2021-2022 учебном
году. (учителя предметники).
3. Согласование
единых критерий
оценок. (учителяпредметники)
3. Доклад на тему
«Здоровьесберегаю
щие образовательные технологии на
уроках ОБЖ»
(докладчик
Лазуренко А.М.)
Проектные работы
по технологии (по
каждому
изучаемому
модулю)
5-7 классы:
1.Тестирование по
разделам:
а) Кулинария;
б) Создание
изделий из
в течение
учебного
года
Лазуренко А.М.,
Литовченко Е.В.
учащихся;
саморазвитие
учащихся и
учителей
8.
Обмен опытом, проведение Продуктивное Открытые
открытых уроков.
использовауроки
ние новых
образовательных технологий
текстильных и
поделочных
материалов;
5-8 классы:
«Художественная
обработка
материалов».
«Проверка
музыкальных
способностей:
ритм, слух, память»
«Что я люблю
рисовать»
«Смешивание
цветов»
1. Мониторинг
физических данных
в начале и конце
года
(«Президентские
состязания»,
«Президентские
спортивные игры»)
2. Участие
обучающихся в
сдаче норм ГТО
Взаимопосещение
уроков. Материалы
и/или документы,
свидетельствующи
е о наличии
системы
использования
ЭОР: конспекты,
планы-конспекты
мероприятий,
октябрь,
май
Илющихина Е.В.
сентябрь - Рекиян Е.А.
апрель
сентябрь
май
в течение
года
Все учителя
физической
культуры:
Стрельцов С.И.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.
Обейко И.А.
В течение
года
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
9.
Внеклассная работа
Развитие
познавательного интереса, проявление творческих и
физических
способностей
учащихся
Кружки,
спортивные
секции,
конкурсы,
выставки,
занимательн
ые,
спортивные и
интеллектуал
ь-ные игры,
конференции
, олимпиады.
занятий и др. с
обязательным
указанием темы
мероприятия/занят
ия, названий
используемых
ЭОР, деятельности
педагогического
работника (с
указанием
действий с ЭОР),
деятельности
обучающихся.
1.Работа
спортивных
кружков и секций
«Легкая атлетика»,
«Футбол»,
«Волейбол»,
«Пионербол»
2.Научнопрактическая
конференция
(школьная,
районная)
3. Неделя наук
эстетического и
технического
цикла:
- открытие недели;
- олимпиада по
МХК;
- творческие
здания, проектные
работы,
занимательные и
интеллектуальные
в течение
года
март
март
октябрьапрель
Все учителя МО:
Стрельцов С.И.
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
10.
Работа с одаренными
детьми.
игры;
-выставки,
концерты;
-закрытие недели,
награждения.
4. Участие в
конкурсах,
выставках,
спортивных
мероприятиях
школьного,
районного и
всероссийского
уровня
Работа
Олимпиады, Мониторинг
учителей МО конкурсы,
участия в
по выявлению выставки,
интеллектуальнои развитию
спортивные познавательных
индивидуаль
мероприятия конкурсах: ФГОС
ных творчестестирование:
ких, техни«Школа
ческих и
безопасности»,
физических
единый урок
способностей
безопасного
учащихся.
поведения детей на
дорогах, интернетолимпиада по ПДД,
проект «Зебра»,
олимпиады по
предметам от
инфоурок,
олимпиады по
предметам от
видеоуроки.нет,
мега-талант,
интолимп, др.
1.Подготовка и
октябрь,
ноябрь,
март
в течение
года
Руководитель
МО
Стрельцов С.И.
Все учителя МО:
Лазуренко А.М.,
Никишин А.А.,
Сухоруков П.Ю.,
Обейко И.А.,
Рекиян Е.А.,
Илющихина Е.В.,
Литовченко Е.В.
11.
Работа по
совершенствованию
кабинетов
Совершенство Участие в
вание
смотре
материально- кабинетов
технической
базы.
проведение
олимпиад по
предметам:
технология,
черчение,
физическая
культура, МХК,
музыка
2.Участие в
конкурсах,
выставках,
спортивных
мероприятиях
районного и
регионального
уровней.
1. Оформление
паспорта кабинета.
2. Оформление
уголков
безопасности.
3. Пополнение
кабинетов
раздаточным и
дидактическим
материалом,
учебными
фильмами,
звуковыми
пособиями,
таблицами, ТСО.
Сентябрь
в течение
учебного
года
Учителя
предметники
Список классных руководителей
8-11 классов
8 «А»-Науменко Наталья Филипповна
8 «Б»-Чайкина Людмила Ивановна
8«В»-Литовченко Елена Владимировна
8«Г»-Лукьянцева Наталья Владимировна
9 «А»- Кононенко Юлия Сергеевна
9 «Б»- Сумская Наталья Владимировна
9 «В» - Чернова Елена Николаевна
9 «Г»- Лихоносова Наталья Сергеевна
10 «А» - Ткачева Наталья Ивановна
11 «А» -Ерёмина Ольга Николаевна
11 «Б»- Расторгуева Елена Алексеевна
Методическая тема школьного методического объединения классных руководителей 8-11
классов
на 2021-2022 учебный год.
«Создание оптимальных педагогических условий для развития и воспитания компетентного
гражданина России»
Цель:
Повышение качества и эффективности системы воспитания, совершенствование форм и методов
воспитания в школе посредством повышения компетентности и профессионального мастерства
классных руководителей.
Задачи:
Повышать теоретический, научно-методический уровень подготовки классных руководителей
по вопросам совершенствования нравственных качеств личности.
Изучать, обобщать и использовать на практике педагогический опыт классных
руководителей.
Обеспечивать выполнение программы по внедрению здоровьесберегающих технологий в
систему воспитательной работы.
Создавать оптимальные условия для развития творческой личности каждого учащегося в
различных видах деятельности сообразно его способностям, интересам, возможностям, а так
же потребностям общества.
Развивать такие качеств личности, как предприимчивость, самостоятельность, деловитость,
ответственность, гражданственности, инициативность, стремление к честности и
порядочности.
Содействовать воспитанию высокоразвитой духовно-нравственной личности.
Вооружать классных руководителей современными воспитательными технологиями и
знанием современных форм работы с одарёнными детьми.
Предполагаемый результат:
Повышение методической культуры классных руководителей и, как следствие, повышение уровня
воспитанности обучающихся.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества воспитанности обучающихся;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
Функции МО классных руководителей:
1. Методическая
2. Организационно-координационная
3. Инновационная
4. Планирование и анализ.
организует коллективное планирование и коллективный анализ жизнедеятельности классных
коллективов;
координирует воспитательную деятельность классных коллективов и организует их
взаимодействие в педагогическом процессе;
вырабатывает и регулярно корректирует принципы воспитания и социализации учащихся;
организует изучение и освоение классными руководителями современных технологий
воспитания, форм и методов воспитательной работы;
обсуждает социально-педагогические программы передового педагогического опыта работы
классного руководителя, материалы аттестации классных руководителей;
оценивает работу членов объединения, ходатайствует перед администрацией школы о
поощрении лучших классных руководителей.
Принципы построения воспитательной работы.
1.Принцип открытости.
2. Принцип привлекательности будущего дела.
3. Принцип деятельности.
4. Принцип свободы участия.
5. Принцип обратной связи.
6. Принцип сотворчества.
7. Принцип успешности.
Основные формы работы:
- совещания, семинары, круглые столы, планёрки;
- творческие отчёты классных руководителей;
- открытые классные часы и мероприятия;
- доклады, сообщения, презентации;
- изучение и обсуждение документов и передового педагогического опыта
Работа с нормативными документами:
1. Положение о классном руководителе. Должностная инструкция.
2. Планы воспитательной работы.
3. Методические рекомендации журнала «Классный руководитель».
4. Документация классного руководителя.
5. Современные педагогические диагностики.
МО классных руководителей соблюдает:
1. Конвенцию о Правах ребёнка
2. Конституцию РФ и Законы РФ
3. Указы Президента РФ
4. Решения Правительства РФ
5. Устав школы.
Организация работы МО классных руководителей.
1. План работы МО утверждается сроком на один учебный год на заседании объединения (в случае
необходимости в него могут быть внесены коррективы).
2. План МО классных руководителей является частью годового плана работы школы.
3. Заседание МО проводится 4-5 раз в учебном году.
4. Заседания МО протоколируются (указываются вопросы, обсуждаемые МО, решения и
рекомендации).
5. Доклады, сообщения, сделанные на заседаниях МО, конспекты разработок воспитательных
мероприятий сдаются в его методическую "копилку".
6. В конце учебного года анализ деятельности МО представляется администрации школы.
План работы МО классных руководителей
на 2021-2022 учебный год
Месяц
1 четверть
сентябрь
октябрь
Мероприятия
Заседание МО № 1:
Тема: Организация работы классных
руководителей на 2020 -2021 уч. г.
1. Анализ работы ШМО классных
руководителей за 2019/2020 учебный год.
2. Утверждение плана работы на 2020 -2021
учебный год
3. Задачи школы, основные направления
воспитательной работы на 2020 -2021 учеб. год.
5. Составление графика открытых классных
часов и мероприятий с учетом требований
пандемии
6. Утверждение планов воспитательной работы
классных руководителей
7. Работа классных руководителей по
профилактике дорожно-транспортного
травматизма- « Месячник Безопасности»
8. Работа классных руководителей по
гражданско-патриотическому воспитанию
школьников.
1.Индивидуальные собеседования с классными
руководителями, помощь в подготовке
мероприятий.
2. Планирование воспитательной работы на
2021-2022 уч. г
Ответственный
Руководитель ШМО
Педагог-психолог
Зам.директора по ВР
1.Применение инновационных технологий в
воспитательной работе. Как сделать классное
дело интересным и содержательным?
2. Ярмарка педагогических идей на тему: «Как
сделать классное дело интересным и
содержательным».
3.Познакомить классных руководителей с
различными формами проведения классных
кл.
руководители
Зам. директора по ВР
2 четверть
ноябрь
декабрь
3 четверть
январь
часов
Заседание ШМО № 2 (Мастерская
педагогического опыта)
Тема: Система работы классных
руководителей по правовому воспитанию
обучающихся.
1. Итоги воспитательной работы за 1-ю четверть
(отчеты классных руководителей)
2.Влияние духовно-нравственного воспитания
на формирование дружеских отношений в
коллективе (из опыта работы классных
руководителей) 3.Система работы классных
руководителей по профилактике
правонарушений несовершеннолетних.
4 . Работа классных руководителей по
повышению правого воспитания школьников
5. Самообразование в системе средств
совершенствования педагогического мастерства
классного руководителя.
6. Составление социального паспорта класса.
7. Методическая система гражданскопатриотического воспитания
1. Физическое развитие как показатель здоровья
детей и подростков.
2. Физкультурно-спортивные мероприятия как
средство формирования здорового образа
жизни.
3. Профилактика вредных привычек
школьников (из опыта работы классных
руководителей).
Заседание ШМО № 2
Тема: Гражданско – патриотическое
воспитание – как одна из основных форм
работы с учащимися
1.Итоги воспитательной работы за 2-ю четверть
(отчеты классных руководителей)
2.Влияние семьи на становление личности.
Проблемы семейного воспитания и
взаимодействия семьи и школы.
3. Панорама открытых мероприятий по
гражданско-патриотическому воспитанию
4. .Обмен опытом классных руководителей о
проведении классных часов или другой формы
работы с классом.
5 . Тематический контроль: «Диагностика
успешности воспитательной работы».
6 Гражданско-патриотическое воспитание
учащихся в работе детских организаций и
объединений
9. Спортивно – патриотическое воспитание
школьников
9.Работа классных руководителей по
профилактике дорожно-транспортного
травматизма
Руководитель ШМО
Педагог-психолог
Зам.директора по ВР
кл. руководители
Руководитель ШМО
Педагог-психолог
Зам.директора по ВР
февраль
март
4 четверть
апрель
май
В течение
года:
1.Организация месячника патриотического
воспитания.
2.Консультации по плану
Заседание МО № 4
Тема: «Развитие индивидуальности
учащихся в процессе их воспитания»
1.Итоги воспитательной работы за 3-ю четверть
(отчеты классных руководителей)
2.Анализ общешкольных воспитательных
мероприятий
3. Работа классных руководителей по
экологическому воспитанию школьников
4. Работа классных руководителей по военно патриотическому воспитанию школьников
5. Информационный час – одна из действенных
форм гражданско-патриотического воспитания.
1.Консультации по плану.
2. Круглый стол «Современные тенденции в
воспитательном процессе».
Заседание МО № 5
1. Анализ работы МО за 2021-2022 уч. год.
Предварительное планирование работы МО на
2022-2023 учебный год
2. Анализ воспитательной работы за учебный
год.
3. Подготовка к летней оздоровительной
компании.
4. Разное.
1. Создание банка интересных педагогических
идей.
2. Создание банка данных по изучению уровня
воспитанности учащихся
3. Обзор методической литературы по
проблемам организации воспитательной
деятельности
4. Проведение классными руководителями
открытых мероприятий, взаимопосещение
классных часов
5. Консультации классным руководителям
6. Контроль за выполнением планов
воспитательной работы классными
руководителями
кл. руководители
Руководитель ШМО
Педагог-психолог
Зам.директора по ВР
Зам. директора по ВР
Руководитель ШМО
Педагог-психолог
Зам.директора по ВР
Зам. директора по ВР
Классные руководители
График проведения открытых классных часов
и внеклассных мероприятий
№
Название мероприятия
Срок
проведения
Класс
Ответственный
1
«Защитники Отечества: с Древней Руси до
наших дней»
Февраль
8А
Науменко Наталья
Филипповна
2
«Культурное наследие Дона»
Март
8Б
Чайкина Людмила
Ивановна
3
«В дружбе народов- единство России»
Октябрь
8В
4
«Право, Права, Обязанности»
Сентябрь
8Г
5
«Казачьему роду – нет переводу»
Январь
9А
6
«Профессия- хороший человек»
Декабрь
9Б
7
«Все работы хороши»
Ноябрь
9В
8
«Навстречу собственной судьбе»
Январь
9Г
Литовченко Елена
Владимировна
Лукьянцева Наталья
Владимировна
Кононенко Юлия
Сергеевна
Сумская Наталья
Владимировна
Чернова Елена
Николаевна
Лихоносова Наталья
Сергеевна
9
«Тайм менеджмент «Искусство успевать»
Ноябрь
10 А
10
«Песни военных лет»
Апрель
11 А
11
«Смысл моей жизни»
Ноябрь
11 Б
Ткачева Наталья
Ивановна
Ерёмина Ольга
Николаевна
Расторгуева Елена
Алексеевна
Методическая тема школьного методического объединения классных руководителей
5-7классов
на 2021-2022 учебный год.
Проблема, над которой работает гимназия:
«Межпредметные связи как средство усиления единства обучения и воспитания»
Проблема,
над которой работает МО классных руководителей:
«Воспитание высоконравственной творческой личности с чувством гражданского
самосознания, патриота России с устойчивым правосознанием, экологической и семейной
культурой»
Воспитательные задачи:
-способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма, нравственности,
национального самосознания;
-развивать интересы и умения в зависимости от особенностей личности;
-способствовать развитию мышления, активности, творческих и коммуникативных
способностей;
-воспитывать любовь к Родине, родному краю, развивать наблюдательность, интерес к
окружающему миру, чувство доброго отношения к близким;
-следить за соблюдением прав и обязанностей обучающихся;
-формировать стремление к здоровому образу жизни.
Список классных руководителей
5-7 классов
5 «А» - Волкова Татьяна Николаевна
5 «Б» - Попова Галина Владимировна
5 «В» - Сарынина Юлия Сергеевна
6 «А» - Чернышева Анжелика Валерьевна
6 «Б» - Гайворонская Людмила Ивановна
6 «В» - Бочарова Юлия Викторовна
7«А» - Самойленко Лариса Алексеевна
7«Б» - Середа Юлия Алексеевна
7«В» - Русецкая Анна Александровна
7«Г» - Лазуренко Елена Николаевна
Проблема,
над которой работает гимназия:
«Межпредметные связи как средство усиления единства обучения и воспитания».
Проблема,
над которой работает МО классных руководителей:
«Воспитание высоконравственной творческой личности с чувством гражданского
самосознания, патриота России с устойчивым правосознанием, экологической и семейной
культурой»
Проблема,
над которой работает гимназия:
«Межпредметные связи как средство усиления единства обучения и воспитания».
Проблема,
над которой работает МО классных руководителей:
«Воспитание высоконравственной творческой личности с чувством гражданского
самосознания, патриота России с устойчивым правосознанием, экологической и семейной
культурой»
Воспитательные задачи:
-способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма, нравственности,
национального самосознания;
- -способствовать развитию мышления, активности, творческих и коммуникативных
способностей;
-воспитывать любовь к Родине, родному краю, развивать наблюдательность, интерес к
окружающему миру, чувство доброго отношения к близким;
-следить за соблюдением прав и обязанностей обучающихся;
-формировать стремление к здоровому образу жизни.
Цель работы МО:
Совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение мастерства
классных руководителей.
Задачи:
-Организация информационно – методической помощи классным руководителям
-Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную,
опытно-педагогическую деятельность
-Создание информационно-педагогического банка собственных достижений
, популяризация собственного опыта.
-Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных
технологий в воспитательной работе.
Функции:
1.Организует коллективное планирование и коллективный анализ жизнедеятельности
классных коллективов.
2.Координирует воспитательную деятельность классных коллективов и организует
взаимодействие в педагогическом процессе.
3.Вырабатывает и регулярно корректирует принципы воспитания и
социализации учащихся.
4.Организует изучение и освоение классными руководителями современных технологий
воспитания, форм, методов воспитательной работы
5.Обсуждает социально- педагогические программы классных руководителей и творческих
групп педагогов, материалы обобщения передового педагогического опыта работы классных
руководителей.
6.Оценивает работу членов объединения, ходатайствует перед администрацией школы о
поощрении лучших классных руководителей.
Права и ответственность МО
Права:
1. Выдвигать предложения об улучшении воспитательного процесса в школе.
2. Вносить коррективы в работу МО, программу развития школы.
3. Обращаться за консультациями по проблеме воспитания к директору школы или
заместителем директора.
4. Ходатайствовать перед администрацией школы о поощрении своих членов за успехи в
работе.
5. Готовить свои предложения при проведении аттестации учителей.
6. Решать вопрос о публикации методических материалов классных руководителей.
7. Рекомендовать своим членам различные формы повышения педагогического мастерства
за пределами школы.
8. Требовать от администрации школы своевременного обеспечения членов МО всей
необходимой научно- методической литературой и документацией.
Ответственность:
1. За объективность анализа деятельности классных руководителей.
2. За своевременную реализацию главных направлений работы.
3. За качественную разработку и проведение каждого мероприятия по плану работы МО.
4. За активность и корректность обсуждаемых вопросов
Функциональные обязанности классного руководителя.
В процессе организации воспитательной работы в классе классный руководитель осуществляет
следующие функции:
- изучение личности учащихся
- анализ координации и коррекции образовательного процесса и взаимоотношений в классе
(учащихся между собой в классе и с учащимися других классов, учащихся и учителей…)
- организация планирования, подготовки, проведения и подведения итогов периодов
жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов, минут
информации и общения, КТД, огоньков, конкурсов и т.д.
- социальная защита учащихся (совместно с педагогом – психологом Бирюковой И.Е., зам.
директора по ВР Бодаловой Н. А.)
- работа с родителями учащихся
- педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе
- организация, ведение классного журнала и дневников учащихся осуществляется свои
функции, классное руководство.
В начале учебного года:
- составляет список класса и оформляет классный журнал
- изучает условия семейного воспитания
- уточняет или составляет социальный портрет класса и сдает его социальному педагогу
- собирает полную информацию об участии учащихся класса в конкурсах
проводит работу по вовлечению
1.4.4. Обобщение и распространение опыта работы педагогов школы
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
РАЗДЕЛ 2.
№ п/п
Мероприятие
Сроки
Ответстве Материалы
нные
1
Изучение
Сентябрь–
успешных
октябрь
образовательных
практик
дистанционного
обучения,
массового
применения
обучающих
онлайнплатформ, в том
числе ресурсов
РЭШ, МЭШ, на
уровне региона,
муниципального
образования,
города, школы
Учителя,
Опыт педагогов из других
руководит школ города, области,
ели ШМО региона
2
Описание
передового
опыта
Сентябрь–
апрель
Учителя
3
Оформление
электронной
методической
копилки
Сентябрь–
май
Руководит Презентации,
доклады,
ели ШМО конспекты
уроков,
технологические
карты
уроков
Зам. директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
4
Представление
В течение Руководит Разработка рекомендаций
опыта на ШМО, года
ели ШМО для внедрения
педсоветах
5
Рассмотрение
Сентябрь–
кандидатур для май
участия
в
конкурсах
педагогического
мастерства:
характеристика;
описание опыта
работы;
проведение
открытых
мероприятий
Материалы
руководители МО
Руководит Участие в конкурсах
ели ШМО,
администр
ация
1.5. Функциональная грамотность в ООП
опыта
№
Наименование мероприятия
п/п
Сроки
проведения
Ответственный
Информационно-просветительская работа с участниками образовательных отношений
1
Педагогический совет «Метапредметные
результаты
ФГОС
в
контексте Сентябрь
международных исследований PISA»
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
2
Родительские собрания «Метапредметные
результаты
ФГОС
в
контексте Октябрь–
международного
сопоставительного декабрь
исследования PISA»
Заместитель директора по УВР
Лаптурова
Е.Л.председатель
совета родителей, классные
руководители
Программно-методическое обеспечение
1
Изменение рабочих программ по всем
предметам учебного плана основного
общего
образования:
корректировка Январь–май
планируемых образовательных результатов
обучающихся
Педагоги-предметники
2
Обновление программ формирования
развития
УУД:
цели,
подходы
мониторингу,
интеграция урочной
внеурочной деятельности
Замдиректора по УВР, члены
рабочей группы
3
Пилотное
внедрение
заданий
«Обязательного
образовательного
Сентябрь–
минимума»
интегрированных учебных
май
мероприятий–ссылки
по
отдельным
предметам
и
к
Январь–май
и
Замдиректора по УВР, члены
рабочей группы
Подготовка педагогов
1
Административное совещание по стратегии
профессионального развития педагогов в Октябрь
вопросах функциональной грамотности
Директор школы
2
Круглый стол команды проекта по развитию
педагогических практик формирования
Ноябрь
метапредметных
образовательных
результатов обучающихся
Зам.директора по УВР
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
3
Организация
курсовой
подготовки
Зам.директора
по
УВР,
педагогов по изучению методологии и
руководители
предметных
критериев
оценки
качества
общего
Ноябрь–март объединений
Заместитель
образования
на
основе
практики
директора по УВР Лаптурова
международных
сопоставительных
Е.Л.
исследований на базе …
4
Организация
работы
постоянно
Замдиректора
действующего методического семинара по Один раз в руководители
читательской грамотности с последующим четверть
объединений
размещением материалов на сайте ОО
Крецу Д.Н.
по
УВР,
предметных
2.1. Реализация воспитательной работы и календарного плана воспитательной работы.
ПЛАН К ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ НОО (1-4 КЛ.) МБОУ ГИМНАЗИИ №1
НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Инвариантные модули
Модуль «Классное руководство»
(согласно индивидуальным планам работы классного руководителя)
Работа с классным коллективом
Дела, события,
мероприятия
Классы Ориентировочное Ответственные Отметка о
время проведения
выполнении
Изучение классного
коллектива
Адаптация первоклассников
1-4
Изучение семейно-бытовых
условий обучающихся;
1-4
выявление семей,
находящихся в социальноопасном положении
Мониторинг занятости
обучающихся творческих,
спортивных объединениях
дополнительного
образования
Организация тематических
встреч обучающихся с
инспектором ОПДН ОМВД
по Миллеровскому району
на тему «Поступки и
ответственность»
Тематические классные
часы по пропаганде ЗОЖ,
«Гимназия-территория
здоровья!»
Классные коллективные
творческие дела
Подготовка к участию в
общешкольных ключевых
делах
Экскурсии
Индивидуальные беседы с
обучающимися
Адаптация вновь
прибывших обучающихся в
в течение
учебного года
в течение
учебного года
в течение
учебного
года
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
1-4
сентябрь,
в течение
учебного года
Классные
руководители
3-4
в течение
учебного года, по
мере
необходимости
Заместитель
директора по ВР,
классные
руководители.
1-4
еженедельно
Классные
руководители
1-4
один раз в месяц
Классные
руководители
Классные
руководители
1
согласно плану
«Общешкольные
ключевые дела»
1-4
1 раз в триместр
или по плану
классного
руководителя
Индивидуальная работа
1-4
в течение
учебного года по
мере
необходимости
1-4
в течение
учебного года
1-4
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
классе
Работа с учителями-предметниками в классе
Консультации с учителямипредметниками о
соблюдении единых
требований в воспитании,
предупреждении и
разрешении конфликтов)
1-4
еженедельно
Классные
руководители
Работа с родителями обучающихся или законными представителями
(согласно плану работы по модулю «Работа с родителями)
Заседание родительского
1-4
1 раз в триместр
Классные
комитета класса
или по плану
руководители,
классного
родительский
руководителя
комитет,
администрация
гимназии при
необходимости
Взаимодействие родителей
1-4
1 раз в триместр
Классные
и Гимназии по вопросам
или по плану
руководители,
профилактики
классного
родительский
правонарушений и
руководителя
комитет,
безнадзорности.
администрация
гимназии при
необходимости
Приложение к программе воспитания НОО
Модуль «Школьный урок"
(согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников)
Модуль «Курсы внеурочной деятельности
1 класс
Внеурочная деятельность
по направлениям развития
личности:
1А класс
1Б класс
Название
программы
1Г класс
1
В
Всего
Ответственны
е
к
л
а
с
с
Количество часов в неделю
аудиторных занятий
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
«Клуб
любителе
й книги»
«Земля - наш
дом»
«Математичес
кая
шкатулк
а»
«Веселые
нотки»
«Творческая
мастерск
ая»
«Веселый
каранда
ш»
Классные
руководители
2
2
2
2
8/272
2
2
2
2
8/272
2
2
2
2
8/272
1
1
1
1
4/136
1
1
1
1
4/136
1
1
1
1
4/136
Спортивно-оздоровительное
Всего
«Здоровячок»
1
1
1
1
4/136
10/340
10/340
10/340
10/34
0
40/1360
2 класс
Внеурочная деятель-ность
по направлениям развития Название программы
личности:
Духовно-нравствен-ное
2А
класс
Общеинтеллек-туальное
Общекультур-ное
Доноведение
2
Всего
5/170
2
8/272
2
6/204
2
2
1
1
1
2
1
1
1
14/476
1
2
1
2
2
Мое здоровье – мой
успех
2
Ритмика
1
Здоровячок
1
Ответственные
Классные
руководители
2
Веселая палитра
Волшебный пластилин
«Путь к здоровью»
Всего
1
Игровой калейдоскоп
Спортивно-оздоровительное
2Г класс
2
Наш театр
Полиглотик
Земля – наш дом
Учись, играя.
Школа грамотеев
Математический
лабиринт
Хочу все знать
Юный риторик
Шахматы
Творческая мастерская
2В класс
Количество часов в неделю
аудиторных занятий
2
«Клуб
любителей
книги»
Казачок (доноведение)
Социальное
2Б
класс
7/238
1
1
1
10/340
10/340
10/340
10/340
40/1360
10/340
10/340
10/340
10/340
40/1360
3 класс
Внеурочная деятельность
по направлениям развития Название программы
личности:
3А класс
3Б класс
3В класс
Всего
Классные
руководите
ли
Количество часов в неделю
аудиторных занятий
Духовно-нравственное
«Волшебный
карандаш»
2
2
2
6/204
Спортивнооздоровительное
Социальное
«Здоровейка»
2
2
2
6/204
«Земля - наш дом»
2
2
2
6/204
Общеинтеллектуальное
«Умники и умницы»
2
2
2
6/204
Общекультурное
Шахматы
1
1
1
3/102
Спортивнооздоровительное
Ритмика
1
1
1
3/102
10/340
10/340
10/340
30/1020
Всего
4 класс
Ответственные
Внеурочная деятельность
по направлениям
развития личности:
4А
кл
асс
Название
программы
4Б
4В класс
4Г класс
Всего
Классные
руководите
ли
Количество часов в неделю
аудиторных занятий
Духовно-нравственное
«Я – патриот своей
страны»
2
9/306
«Доноведение»
Социальное
Общеинтеллек-туальное
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
1
2
« Я - гражданин России
»
Школа добрых дел
2
2
1
«Занимательный
русский язык»
Умники и умницы
1
«Умелые руки»
2
«Школа вежливых
наук»
1
1
1
Шахматы
«Творческая
мастерская»
Умелые ручки
«Путь к здоровью»
1
1
2
1
2
2
2
2
Ритмика
1
10/340
1
10/340
1
10/340
Всего
2
1
1/34
6/204
2
14/476
1
1
10/340
1
10/340
40/1360
Модуль «Работа с родителями»
Участие родителей в проведении
общешкольных, классных мероприятий,
патриотических, экологических, творческих
1-4
Ответственные
кл
асс
В течение года
Заместитель директора по
ВР, классные руководители,
старшие вожатые
акциях, конкурсах, всеобучах.
Общешкольное родительское собрание
Октябрь, март
1-4
Педагогическое просвещение родителей по
1-4
вопросам воспитания детей
Информационное оповещение родителей
1-4
через школьный сайт, родительский группы в
мессенджерах, социальные сети.
1 раз/четверть и по мере
необходимости
В течение года
Индивидуальные консультации
1-4
Совместные с детьми экскурсии ( в том
числе в онлайн-формате)
Работа Совета профилактики с
неблагополучными семьями по вопросам
воспитания, обучения детей
1-4
в течение года по мере
необходимости
По плану классных
руководителей
По плану Совета
1-4
Зам. директора по ВР,
классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители,
педагог-психолог
Зам. директора по ВР, зам.
директора по ИКТ, классные
руководители, старшие
вожатые
Классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители
По плану Совета
Модуль «.Ключевые общешкольные дела»
Торжественная линейка
«1 сентября –День знаний»
1
Посвящение в первоклассники» «Первый раз
в первый класс!»
( в классе)
1
Классные часы «Здравствуй, школа!»
(2021 год-год науки и технологий»)
Всероссийский открытый урок ОБЖ.
Мероприятия по пожарной безопасности,
1.09.2021
Заместитель директора по ВР,
старшие вожатые,
классные руководители
2-4
1-4
02.09.2021
Администрация гимназии,
профилактике экстремизма,
терроризма, разработка схемымаршрута «Дом-гимназия-дом», учебнотренировочная эвакуация обучающихся
из здания)
День солидарности в борьбе с терроризмом
(классные часы, выставки рисунков,
презентации, акция памяти с запуском
белых шаров в небо)
Неделя безопасности дорожного движения
по профилактике ДТП с участием детей
(классные часы, викторины, игры по
ПДД, оформление классных уголков по
безопасности)
«Посвящение в пешеходы» с привлечением
отряда ЮИД гимназии, сотрудников
ОГИБДД ОМВД по Миллеровскому
району.
День Здоровья
Мероприятия месячника правового
воспитания и профилактики
правонарушений. Единый день
профилактики правонарушений и
деструктивного поведения (правовые,
профилактические игры, беседы и т.п.)
Всероссийский открытый урок ОБЖ,
приуроченный ко Дню ГО РФ.
День учителя в гимназии: поздравление
учителей , День самоуправления,
концертная программа.
Спортивные соревнования «Мы за ЗОЖ!»
Месячник по формированию ЗОЖ Конкурс
рисунков и плакатов на тему «Здоровое
питание», «О, спорт, ты- жизнь!», «Мы за
ЗОЖ!».
классные руководители
1-4
03.09.2021
1-4
25.09.2021 -29.09.2021
Классные руководители
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители,
руководитель отряда
ЮИД
1 кл.
1-4
1-4
сентябрь
октябрь
Учителя физкультуры
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители,
уполномоченный по
ЗПУОО
1-4
4 октября
Классные руководители
1-4
октябрь
1-4
1-4
октябрь
октябрь
Заместитель директора по ВР,
старшие
вожатые, классные
руководители
Учителя физкультуры
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные часы, беседы, общешкольное
родительское собрание на тему
формирования здорового образа жизни в
воспитании детей и подростков.
«Библиотека приглашает…», участие в
выставках, викторинах, посвященных
Международному дню школьных библиотек.
1-4
25.10.2021
Заведующая библиотекой,
классные руководители
2
1-4
30 октябрь
Классные руководители,
старшие вожатые.
1-4 кл.
до 4 ноября 2021 г.
Классные руководители,
старшие вожатые.
1-4
13.11.2021 г.
Классные руководители
1-4
16.11.2021 г.
Классные руководители,
старшие вожатые.
1-4
до 24ноября 2021 г.
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
1-4
3.12.2021 г.
Классные руководители
«Посвящение в читатели»
Фотовыставка «День друга», посвященная
Международному дню домашних
животных
«Мы вместе!», мероприятия, приуроченные
ко Дню народного единства (классные
часы, конкурсы чтецов стихов,
рисунков и др.)
Мероприятия, приуроченные к
Международному дню слепых
(классные часы, беседы, дискуссии и
др.)
«Цветной ковер России». Мероприятия,
посвященные Дню толерантности:
конкурс фотографий, рисунков, танцев,
отражающих представителей разных
национальностей, культур, просмотр
презентаций, беседы и др.)
Мероприятия месячника
взаимодействия семьи и гимназии, выставка
рисунков, фотографий, акции по
поздравлению мам с Днем матери,
конкурсная программа «Мама, папа, я –
отличная семья!», беседы, просмотр
презентаций и др.
«День неизвестного солдата»- мероприятия,
приуроченные к исторической дате.
Мероприятия, посвященные
Международному дню инвалидов
(классные часы, просмотр фильмов,
презентаций, беседы и др.)
Мероприятия, посвященные Дню Героев
Отечества.
Единый урок «Права человека»
«День Конституции»-классные часы конкурс
рисунков , чтецов « Наша РодинаРоссия!»
Мероприятия месячника эстетического
воспитания в школе.
Новый год в школе: украшение кабинетов,
коридоров, фойе рисунками, поделками
, оформление окон, утренники в
классах «Новогодний калейдоскоп»
Конкурс «Лучший новогодний класс»,
награждение победителей и участников
грамотами по различным номинациям.
День памяти «Блокада Ленинграда»,
классные часы, Уроки мужества, акция
«Блокадный хлеб».
Оформление выставки в фойе гимназии
«Ленинград…Мы помним…»
1-4
до 3.12.2021 г.
Классные руководители
1-4
09.12.2021 г.
Классные руководители
1-4
1-4
10.12.2021 г.
до 12.12.2021 г.
Классные руководители
Классные руководители,
старшие вожатые
1-4
декабрь
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
1-4
27.01.2022 г.
Классные
руководители, старшие
вожатые
Мероприятия, посвященные Дню российской
науки
Мероприятия, посвященные Дню памяти о
россиянах, исполнивших служебный
долг за пределами Отечества.
«Всемирный День родного языка»- классные
часы, игры, викторины, конкурс чтецов,
сочинений.
1-4
8.02.2022 г.
Классные руководители
4 кл.
15.02.2022 г.
Классные руководители
1-4
21.02.2022 г.
Классные руководители
Выставка книг, викторины и игровой
калейдоскоп в библиотеке гимназии
Мероприятия месячника гражданского и
1-4
до 23.02.2022 г.
Заведующая библиотекой,
классные руководители.
Заместитель директора по
патриотического воспитания,
посвященного Дню защитника
Отечества, спортивные конкурсы и
состязания «Веселые старты», «А, нука, мальчики!», фестиваль
патриотической песни, конкурс
плакатов «Боевой листок», видеопоздравления учителей, пап и дедушек,
мальчиков, Уроки мужества.
Выставка и презентация книг «Защитники
Отечества» в библиотеке гимназии.
«Будем все здоровы!», мероприятия,
приуроченные ко Всемирному Дню
иммунитета.
Всероссийский открытый урок ОБЖ (все о
безопасности дома и в школе )
Праздник «Масленица расписная!», классные
часы, масленичные посиделки,
оформление тематической выставки
рисунков, фотографий о том, как этот
праздник празднуют дети в кругу семьи,
класса
8 Марта в гимназии: конкурс рисунков, видео
поздравления учителей, мам, бабушек,
девочек.
Утренники в классах «8 Марта!»
Праздничный концерт «Весне дорогу!»
Праздник «Прощание с Азбукой»
«Крым и Россия- одна судьба!», мероприятия,
приуроченные 8-й годовщине
воссоединения Крыма и России.
Оформление тематических выставок
рисунков, фотографий о Крыме¸ его
красоте, истории, культуре.
Всероссийская неделя музыки для детей и
юношества. Мероприятия,
ВР, классные
руководители, старшие
вожатые, учителя
физкультуры,
заведующая библиотекой,
1-4
до 1.03.2022 г.
Классные руководители
1-4
1.03.2022 г.
Классные руководители
1-4
28.02. 2022 г.- 06.03.2022
г.
Классные руководители,
старшие вожатые
1-4
Март 2022
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
1кл.
1-4
Март 2022
18.03.2022 г.
Классные руководители
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
21.03.2022-27.03 2022
Классные руководители,
учитель музыки
1-4
1-4
направленные на знакомства
обучающихся с музыкальными
произведениями, музыкальными
сказками и др.
Мероприятия, посвященные
Международному дню детской книги.
1-4
2.04.2021 г.
1-4
апрель
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
1-4
12.04.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
1-4
апрель
1-4
30.04.2022 г.
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
1-4
до 09.05.2022 г.
1-4
15.05.2022 г.
Фото-выставка «Моя любимая книга» в
фойе, классных уголках, в социальных
сетях гимназии.
Выставка детских книг в библиотеке
гимназии.
Викторины, игры «По страницам любимых
книг».
Мероприятия месячника нравственного
воспитания «Спешите делать добрые
дела». Весенняя неделя добра.
Фотоколлаж «Наши добрые дела» в классе, в
фойе гимназии, классные часы
День космонавтики: Гагаринский урок
«Космос –это мы!», конкурс рисунков
«Тайны космоса», классные часы
«Покорители космоса»
«Эколята». Акции, мероприятия,
направленные на воспитание
экологической культуры школьников.
Всероссийский открытый урок ОБЖ-День
пожарной охраны.
Классные часы, экскурсии в ПЧ № 62 г.
Миллерово
День Победы: акции «Бессмертный полк», «С
праздником, ветеран!»,
проект «Окна Победы»
Мероприятия, посвященные
Международному дню семьи.
Классные руководители,
заведующая
библиотекой, старшие
вожатые.
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
Фотовыставка «Моя семья», классные
часы о семейных ценностях, просмотр
презентаций и др.
«О прекрасный русский язык!», мероприятия,
посвященные Дню славянской
письменности и культуры.
Торжественная линейка «Последний звонок».
Инструктажи «Безопасные летние каникулы»
совместно с участниками отряда ЮИД
Выставка детского творчества «Радуга
талантов».
1-4
24.05.2022 г.
Классные руководители
1-4
май
1-4
в течение года
Цикл «Открытая библиотека»
1-4
в течение года
Экскурсия «Предания старины глубокой»
Экскурсия «Раз травинка, два травинка…»
1-4
1-4
в течение года
Осень, весна
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
заведующая
библиотекой.
Классные руководители
Классные руководители
1-4
01.06.2022
Классные руководители,
директор пришкольного
лагеря
1-4
06.06.2022
Мероприятия, приуроченные к
350- летию со дня рождения Петра 1
1-4
09.06. 2022
Классные руководители
директор пришкольного
лагеря
Классные руководители,
директор пришкольного
лагеря
Мероприятия, приуроченные ко Дню памяти
и скорби-дню начала Великой
Отечественной войны.
(акция «Свеча памяти»)
1-4
День государственного флага России
(рисунки, стихи о России, с размещением в
1-4
Мероприятия, приуроченные к
Международному дню защиты детей
Праздник «Здравствуй, дето!» в рамках
работы пришкольного лагеря
«Пушкинский день». День русского языка.
22.08.2022
22.08.2022
Классные руководители
соцсетях гимназии)
Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
Оформление классных уголков, стендов в
коридорах, фойе гимназии с
размещением памяток о соблюдении
правил безопасности (ПДД, пожарная
безопасность, антитеррористическая
безопасность и др.)
Оформление тематических выставок,
участие в акциях, мероприятиях
, различных конкурсах согласно плану
работы
по модулю
«Ключевые
Дела,
события,
мероприятия
общешкольные дела»
Размещение созданных детьми и педагогами
статей, заметок, репортажей на
страницах газеты «Вестник гимназии»,
1-4
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые
1-4
В течение года
Зам. директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Модуль «Школьные медиа»
Классы
Ориентировочное
время
проведения
1-4
В течение года
Ответственные
Классные руководители,
старшие вожатые,
руководитель
ютуб канале, в социальных сетях
гимназии.
Видео-, фотосъемка поздравлений,
выступлений, классных мероприятий,
интересных моментов из жизни класса.
медиацентра гимназии
1-4
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые,
руководитель
медиацентра гимназии
Приложение к программе воспитания ООО
ПЛАН К ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ ООО (5-9 КЛ.) МБОУ ГИМНАЗИИ №1
НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Инвариантные модули
Модуль «Классное руководство»
(согласно индивидуальным планам работы классного руководителя)
Дела, события, мероприятия
Изучение классного коллектива
Адаптация пятиклассников
Изучение семейно-бытовых
условий обучающихся;
выявление семей, находящихся в
социально-опасном положении
Мониторинг занятости
обучающихся творческих,
спортивных объединениях
дополнительного образования
Организация тематических
встреч обучающихся с
инспектором ОПДН ОМВД по
Миллеровскому району на тему
«Поступки и ответственность»
Классы
5-9
5
5-9
Работа с классным коллективом
Ориентировочное время Ответственные
проведения
в течение учебного года Классные руководители
в течение учебного года Классные руководители
в течение учебного
Классные руководители
года
5-9
сентябрь,
в течение учебного года
Классные руководители
5-9
в течение учебного года,
по мере необходимости
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители.
Отметка о выполнении
Тематические классные часы по
пропаганде ЗОЖ, «Гимназиятерритория здоровья!»
Классные коллективные
творческие дела
Подготовка к участию в
общешкольных ключевых делах
5-9
еженедельно
Классные руководители
5-9
один раз в месяц
Классные руководители
Экскурсии
5-9
Индивидуальные беседы с
обучающимися
Адаптация вновь прибывших
обучающихся в классе
5-9
Консультации с учителямипредметниками о соблюдении
единых требований в воспитании,
предупреждении и разрешении
конфликтов)
Заседание родительского
комитета класса
Взаимодействие родителей и
Гимназии по вопросам
профилактики правонарушений и
безнадзорности.
5-9
5-9
согласно плану
«Общешкольные
ключевые дела»
1 раз в триместр или по
плану классного
руководителя
Индивидуальная работа
в течение учебного года
по мере необходимости
в течение учебного года
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Работа с учителями-предметниками в классе
5-9
еженедельно
Классные руководители
Работа с родителями обучающихся или законными представителями
(согласно плану работы по модулю «Работа с родителями)
5-9
1 раз в триместр или по Классные руководители,
плану классного
родительский комитет,
руководителя
администрация гимназии
при необходимости
5-9
1 раз в триместр или по Классные руководители,
плану классного
родительский комитет,
руководителя
администрация гимназии
при необходимости
Модуль «Школьный урок"
(согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников)
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Внеурочная деятельность
по направлениям развития
личности:
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
Всего
Внеурочная деятельность
по направлениям развития
личности:
Духовно-нравственное
Название программы
5А класс 5Б класс 5В
класс
Всего
Количество часов в неделю/год
Азбука добрых дел
«Золотое слово»
«Юный журналист»
2
1
Первый раз в 5 класс
1
1
Азбука психологии
1
1
«Занимательная география»
«Пифагор»
Литературная студия
В мире этикета
Музыкальный калейдоскоп
Увлекательное прошлое
Умелые руки
Самооборона
1
2
1
1
1
1
1
1
6А класс 6Б класс
Название программы
«Язык – наше духовное
богатство» (русский язык)
Студия « Люди и события в
истории России в
художественной литературе и
кинофильмах»
7/238
2
7/238
1
3/102
1
1
1
1
10/340 10/340
Классы
2
1
1
1
1
1
10/340
3/102
30/1020
6В
Всего
класс
Количество часов в неделю/год
2
1
10/340
11/374
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
Всего
Внеурочная
деятельность
по направлениям
развития личности:
Духовнонравственное
Социальное
Увлекательное путешествие в
прошлое
Азбука добрых дел
Твой выбор – твоя жизнь
2
2
1
2
2
2
1
4/136
Поисковые и научные
исследования «Веселые
вещества»
«Азбука психологии»
1
1
1
3/102
1
1
1
9/324
Музыкальный калейдоскоп
1
1
1
Биология для любознательных
1
1
1
Самооборона
1
1
1
3/102
10/340
10/340
10/340
30/1020
Классы
7А класс 7Б класс 7В класс
7Г
класс
Количество часов в неделю/год
Название программы
Увлекательное
путешествие в прошлое
«Эти удивительные
животные»
Тропинка к своему Я
Безопасность
дорожного движения
Общеинтеллектуальн «Эрудит»
ое
Английский по
мультфильмам
Кружок «Менделейка»
«Основы черчения и
дизайна»
Всего
3
3/102
2
1
1
1
1
7/238
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13/442
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
«Мир, в котором мы
живем. Английский с
увлечением»
Компьютерики
2
«Занимательная
грамматика»
1
Музыкальный
калейдоскоп
1
Увлекательный
волейбол
Самооборона
Всего
Внеурочная
Классы
деятельность
по направлениям
Название программы
развития личности:
Духовно-нравственное «Язык – наше духовное
богатство» (Школа
русского слова»)
Социальное
В мире права
«Всем наукам наука»
(математика Эрудит)
«Основы черчения и
Общеинтеллектуальное дизайна»
Поисковые и научные
исследования «Веселые
11/374
1
1
1
1
1
1
1
2
6/204
1
1
1
1
10/340
10/340
10/340
10/340
8А
класс
40/1360
8Б
8В класс 8Г класс
Всего
класс
Количество часов в неделю/ год
2
2
4/136
1
1
2/68
1
2
1
2
1
2
2
2
13/442
вещества»
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
Компьютерики
Физика вокруг нас
«Язык линий»
Увлекательный
волейбол
Баскетбол
Самооборона
Всего
1
1
1
2
2
1
2
2
10/340
Внеурочная
Классы
деятельность
по направлениям
Название программы
развития личности:
Духовно-нравственное «Грамотность – залог
профессиональной
карьеры»
9А класс 9Б класс 9В класс
Кружок « Трудные
вопросы
обществознания»
Школа безопасности
«Всем наукам наука»
(математика)
«Математический
практикум»
«Основы проектной
Общеинтеллектуальное
деятельности»
«Химия в задачах и
упражнениях»
На пути к ОГЭ
Физика человека
Общекультурное
«Компьютерики»
12/408
10/340
40/1360
2
5/170
2
2
3
9/306
9Г
Всего
класс
Количество часов в неделю/ год
1
«Язык – наше духовное
богатство» (русский язык)
Социальное
10/340
2
1
10/340
1
1
2
2
5/170
1
1
2
2
18/612
1
1
1
1
1
1
9/306
3
2
2
1
1
1
Кружок «Увлекательный
мир истории России»
«Мир географии»
Астрономия в звездных
лабиринтах
Спортивнооздоровительное
1
1
1
1
1
Баскетбол
1
3/102
2
Модуль « Работа с родителями»
В течение года
Заместитель директора по ВР, классные
руководители, старшие вожатые
Участие родителей в проведении
общешкольных, классных
патриотических, экологических,
спортивных мероприятий, акций,
конкурсов.
Общешкольное родительское собрание
5-9
5-9
Октябрь, март
Педагогическое просвещение родителей по
вопросам воспитания детей
Информационное оповещение родителей
через школьный сайт, родительский
группы в мессенджеры, социальные
сети.
Индивидуальные консультации
Совместные с детьми экскурсии ( в том
числе в онлайн-формате)
Работа Совета профилактики с
неблагополучными семьями по вопросам
воспитания, обучения детей
5-9
1 раз/четверть
5-9
В течение года
Зам. директора по ВР, зам. директора по ИКТ,
классные руководители, старшие вожатые.
5-9
5-9
В течение года
По плану классных
руководителей
По плану Совета
Классные руководители, педагог-психолог
Классные руководители
Всего
5-9
10/340
10/340
10/340
10/340
Зам. директора по ВР, классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители, педагог-психолог
Председатель Совета
40/1360
Модуль «Самоуправление»
Дела, события,
мероприятия
Формирование
активов классов
Сбор старост
(лидеров), активов
классов
Выборы президента
ДО «Лидер»,
создание совета
гимназистов
Классы
5-9
Ориентировочное
время проведения
сентябрь
5-9
сентябрь
5-9
сентябрь
Цикл дел
«Здравствуй,
Школьная страна!»
5-9
сентябрь
Цикл дел «Учителю
в подарок…»
5-9
октябрь
Цикл дел «Здоровье
+ Спорт = Жизнь!»
5-9
ноябрь
Цикл дел «Новый
год к нам идет!»
5-9
декабрь
Цикл дел «Дари
добро»
5-9
январь
Ответственные
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
Отметка о
выполнении
Цикл дел «Юные
патриоты России»
5-9
февраль
Цикл дел «Весне
дорогу»
5-9
март
Цикл дел
«Чистый город»,
«Победный май»
5-9
апрель
Цикл дел «Победный
май»
5-9
май
Цикл дел «Мы
живём в России»
5-9
июнь
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Модуль «Профориентация»
Дела, события,
мероприятия
Посещение дней
открытых дверей,
экскурсии на
Классы
8-9
Ориентировочное
время проведения
Осень, весна
Ответственные
Классные
руководители,
педагог-психолог
Отметка о
выполнении
предприятия
(онлайн-формат)
Дни
профориентации
(совместно в ЦЗН)
Профтестирование и
анкетирование
школьников:
Родительское
собрание «Выбор
профессии- дело
серьёзное!»
Профессиональная
ориентация
обучающихся с
использованием
информационных
ресурсов («Команда
будущего»,
«ПроеКТОриЯ»,
сервисы
«Примерочная
профессий»,
PROprof.ru и др.)
Просмотр онлайнуроков, роликов и
презентаций по
профориетированию
обучающихся
Беседы-встречи с
представителями
предприятий и
организаций,
учебных заведений.
1 раз в месяц, по
плану педагогапсихолога
октябрь, ноябрь,
апрель
Классные
руководители,
педагог-психолог
Классные
руководители,
педагог-психолог
8-9
апрель
Классные
руководители,
педагог-психолог
5-9
В течение года
Классные
руководители,
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
5-9
В течение года
Классные
руководители,
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
5-9
В течение года
Классные
руководители,
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
8-9
5,8-9
Вариантные модули
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Названия мероприятия
Сентябрь
Классы
Время
проведения
1.09.2021
Ответственные
Классные часы
«1 сентября-День знаний!»
Всероссийский открытый урок ОБЖ, 2021
год-год науки технологий
5-9
Заместитель директора по ВР,
старшие вожатые,
Классные часы
«Первый раз в пятый класс!»,
посвящение в пятиклассники»
5 кл.
Мероприятия по пожарной безопасности,
профилактике экстремизма,
терроризма, разработка схемымаршрута «Дом-гимназия-дом», учебнотренировочная эвакуация обучающихся
из здания)
День солидарности в борьбе с терроризмом
(классные часы, выставки рисунков,
презентации, акция памяти с запуском
белых шаров в небо)
«Вахта памяти», посвященная Александру
Цыганкову
5-9
02.09.2021
Администрация гимназии,
классные руководители
5-9
03.09.2021
Классные руководители
5-9
10.09.2021 г.
Мероприятия, посвященные 125-летию со
дня рождения математика В.Л.
Гончарова
(классные часы, презентации)
7-9
11.09.2021
классные руководители
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители, старшие
вожатые
Учителя математики,
классные руководители
Отметка о
выполнении
Классные часы, посвященные
Международному дню памяти жертв
нацистов в рамках реализации проекта
«Без срока давности»
5-9
12.09.2021 г.
Мероприятия, посвященные 130-летию со
дня рождения математика, академика
И.М. Виноградова
(классные часы, презентации)
День Здоровья
7-9
14.09.2021
5-9
Сентябрь 2021
Неделя безопасности дорожного движения
по профилактике ДТП с участием детей
(классные часы, викторины, игры по
ПДД, оформление классных уголков по
безопасности)
с привлечением отряда ЮИД гимназии,
сотрудников ОГИБДД ОМВД по
Миллеровскому району.
5-9
25.09.2021 -29.09.2021
Мероприятия месячника правового
воспитания и профилактики
правонарушений. Единый день
профилактики правонарушений и
деструктивного поведения (правовые,
профилактические игры, беседы и т.п.)
Всероссийский открытый урок ОБЖ,
приуроченный ко Дню ГО РФ.
День учителя в гимназии: поздравление
учителей , День самоуправления,
концертная программа.
5-9
Месячник по формированию ЗОЖ Конкурс
рисунков и плакатов на тему «Здоровое
питание», «О, спорт, ты- жизнь!», «Мы за
ЗОЖ!».
Октябрь
октябрь
5-9
4 октября
5-9
октябрь
5-9
октябрь
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители, учителя
истории и
обществознания
Учителя математики,
классные руководители
Учителя физкультуры,
классные руководители
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители,
руководитель отряда
ЮИД
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители, социальный
педагог,
уполномоченный по
ЗПУОО
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
старшие
вожатые, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые,
учителя физкультуры
Спортивные соревнования «Мы за ЗОЖ!»
Классные часы, беседы, общешкольное
родительское собрание на тему
формирования здорового образа жизни в
воспитании детей и подростков.
Мероприятия, посвященные 100-летию со
дня рождения академика Российской
академии образования, математика,
педагога П.М. Эрдниева
(классные часы, презентации)
«Библиотека приглашает…», участие в
выставках, викторинах, посвященных
Международному дню школьных библиотек.
«Мы вместе!», мероприятия, приуроченные
ко Дню народного единства (классные
часы, конкурсы чтецов стихов,
рисунков и др.)
Мероприятия, посвященные 200-летию со
дня рождения писателя, классика
русской литературы Ф.М. Достоевского
(классные часы, презентации,
видео-челендж
«Читаем Достоевского»)
Мероприятия, приуроченные к
Международному дню слепых
(классные часы, беседы, дискуссии и
др.)
Мероприятия, приуроченные к Всемирному
дню математики (классные часы,
беседы, дискуссии и др.)
«Цветной ковер России». Мероприятия,
посвященные Дню толерантности:
конкурс фотографий, рисунков, танцев,
отражающих представителей разных
национальностей, культур, просмотр
7-9
15.10.2021
5-9
25.10.2021
5-9
Ноябрь
до 4 ноября 2021 г.
7-9
11.11.2021
8-9
5-9
13.11.2021 г.
5-9
15.10.2021
5-9
16.11.2021 г.
Учителя математики,
классные руководители
Библиотекарь, классные
руководители
Классные руководители,
старшие вожатые.
Учителя русского языка и
литературы, классные
руководители, старшие
вожатые
Классные руководители
Учителя математики,
классные руководители
Классные руководители,
старшие вожатые.
презентаций, беседы и др.)
Всероссийский урок «История самбо»
День памяти, посвященный началу
Нюрнбергского процесса.
Мероприятия месячника
взаимодействия семьи и гимназии, выставка
рисунков, фотографий, акции по
поздравлению мам с Днем матери,
конкурсная программа «Мама, папа, я –
отличная семья!», беседы, просмотр
презентаций и др.
Мероприятия, приуроченные ко Всемирному
дню борьбы со СПИДом
(классные часы, просмотр фильмов,
презентаций и др.)
«День неизвестного солдата»- мероприятия,
приуроченные к исторической дате.
Мероприятия, посвященные
Международному дню инвалидов
(классные часы, просмотр фильмов,
презентаций, беседы и др.)
День добровольца (волонтера)
Пополнение отряда волонтеров гимназии
«Добрые сердца»
Мероприятия, посвященные Дню Героев
Отечества.
Единый урок «Права человека», «Мои права
и обязанности»
Мероприятия, посвященные 200-летию со
дня рождения писателя, классика
5-9
16.11.2021
7-9
20.11.2021
5-9
до 24ноября 2021 г.
Классные руководители,
учителя физкультуры
Учителя истории, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
8-9
Декабрь
01.12.2021
Классные руководители
5-9
3.12.2021 г.
Классные руководители
5-9
до 3.12.2021 г.
Классные руководители
5-9
05.12.2021
Классные руководители
8-9
5-9
09.12.2021 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
5-9
10.12.2021 г.
5-9
10.12.2021 г.
Классные руководители,
уполномоченный по
правам ребенка
гимназии, учителя
обществознания
Учителя русского языка и
литературы, классные
русской литературы Н.А. Некрасова
(классные часы, презентации,
видео-челендж
«Читаем Достоевского»)
«День Конституции»-классные часы конкурс
рисунков , чтецов « Наша РодинаРоссия!»
«Вахта памяти», посвященная Алексею
Кармазеву.
Мероприятия месячника эстетического
воспитания в школе.
Новый год в школе: украшение кабинетов,
коридоров, фойе рисунками, поделками
, оформление окон, конкурсная
программа в классах «Новогодний
калейдоскоп»
руководители, старшие
вожатые
5-9
до 12.12.2021 г.
5-9
14.12.2021 г.
5-9
декабрь
5-9
25.12.2021 г.
Мероприятия, приуроченные Всемирному
Дню азбуки Брайля (4 января)
День памяти «Блокада Ленинграда»,
классные часы, Уроки мужества, акция
«Блокадный хлеб».
Оформление выставки в фойе гимназии
«Ленинград…Мы помним…»
5-9
Январь
Январь 2022 г.
Мероприятия, посвященные Дню российской
науки
5-9
Конкурс «Лучший новогодний класс»,
награждение победителей и участников
грамотами по различным номинациям.
Мероприятия, посвященные 165-летию со
дня рождения ученого, математика,
педагога И.И. Александрова
(классные часы, презентации)
27.01.2022 г.
8.02.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Учителя математики,
классные руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР,
классные
руководители, старшие
вожатые
Классные руководители,
учителя-предметники,
старшие вожатые
Мероприятия, посвященные Дню памяти о
россиянах, исполнивших служебный
долг за пределами Отечества.
«Всемирный День родного языка»- классные
часы, игры, викторины, конкурс чтецов,
сочинений.
Мероприятия месячника гражданского и
патриотического воспитания,
посвященного Дню защитника
Отечества, спортивные конкурсы и
состязания «Веселые старты», «А, нука, мальчики!», фестиваль
патриотической песни, конкурс
плакатов «Боевой листок», видеопоздравления учителей, пап и дедушек,
мальчиков, Уроки мужества.
«Будем все здоровы!», мероприятия,
приуроченные ко Всемирному Дню
иммунитета.
Оформление тематической выставки памяток,
листовок, плакатов в фойе гимназии.
Всероссийский открытый урок ОБЖ (все о
безопасности дома и в школе )
Праздник «Масленица расписная!», классные
часы, масленичные посиделки,
оформление тематической выставки
рисунков, фотографий о том, как этот
праздник празднуют дети в кругу семьи,
класса
8 Марта в гимназии: конкурс рисунков, видео
поздравления учителей, мам, бабушек,
девочек.
Конкурсная программа для девочек в классах
« С 8 Марта!»
Праздничный концерт «Весне дорогу!»
Неделя математики
5-9
15.02.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые.
5-9
21.02.2022 г.
Классные руководители
5-9
до 23.02.2022 г.
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители, старшие
вожатые, учителя
физкультуры
5-9
до 1.03.2022 г.
Классные руководители
5-9
1.03.2022 г.
Старшие вожатые
Классные руководители
5-9
28.02. 2022 г.- 06.03.2022
г.
Классные руководители,
старшие вожатые
5-9
Март 2022
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
5-9
14.03.2022- 20.03.2022
Заместители директора по
( дни математических состязаний, игр,
знакомства с жизнью и биографией
ученых-математиков, шахматные и
шашечные турниры, олимпиады,
математические квесты и др.)
«Крым и Россия-одна судьба!», мероприятия,
приуроченные 8-й годовщине
воссоединения Крыма и России.
Оформление тематических выставок
рисунков, фотографий о Крыме¸ его
красоте, истории, культуре.
Всероссийская неделя музыки для детей и
юношества. Мероприятия,
направленные на знакомство
обучающихся с музыкальными
произведениями, музыкальными
сказками и др.
Мероприятия месячника нравственного
воспитания «Спешите делать добрые
дела» с участием волонтеров гимназии.
Весенняя неделя добра.
Фотоколлаж «Наши добрые дела» в классе, в
фойе гимназии, классные часы
День космонавтики: Гагаринский урок
«Космос –это мы!», конкурс рисунков
«Тайны космоса», классные часы
«Покорители космоса»
Акции, мероприятия, направленные на
воспитание экологической культуры
школьников
(акции, субботники, сдача макулатуры и др.)
День местного самоуправления (участие
гимназистов в мероприятиях,
запланированных УО, администрацией
города и района)
Всероссийский открытый урок ОБЖ-День
УВР и ВР, учителя
математики, Классные
руководители, старшие
вожатые
5-9
5-9
18.03.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
21.03.2022-27.03 2022
Классные руководители,
учитель музыки
5-9
Апрель
апрель
5-9
12.04.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
5-9
апрель
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
8-9
21.04.2022
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
5-9
30.04.2022 г.
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
пожарной охраны.
Классные часы, экскурсии в ПЧ № 62 г.
Миллерово
Мероприятия, приуроченные
Международному дню борьбы за права
инвалидов (5 мая)
С Днем Победы: акции «Бессмертный полк»,
«С праздником, ветеран!»,
проект «Окна Победы»
Мероприятия, посвященные
Международному дню семьи.
Фотовыставка «Моя семья», классные
часы о семейных ценностях, просмотр
презентаций и др.
«Детский телефон доверия». Классные часы,
встречи с представителями ОПДН,
КДН.
«О прекрасный русский язык!», мероприятия,
посвященные Дню славянской
письменности и культуры.
Торжественная линейка «Последний звонок».
Инструктажи «Безопасные летние каникулы»
совместно с участниками отряда ЮИД
Выставка детского творчества «Радуга
талантов».
Мероприятия, приуроченные к
Международному дню защиты детей
Праздник «Здравствуй, дето!» в рамках
работы пришкольного лагеря
«Пушкинский день». День русского языка.
5-9
Май
май
5-9
до 09.05.2022 г.
5-9
15.05.2022 г.
5-9
17.05.2022
24.05.2022 г.
5-9
25.05.2022 г.
5-9
в течение года
5-9
Июнь
01.06.2022
5-6 кл.
5-9
Модуль «Детские общественные объединения»
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
учителя русского языка
и литературы
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Зам. директора по ВР,
классные руководители,
директор и воспитатели
пришкольного лагеря,
старшие вожатые
Классные руководители
Дела, события, мероприятия
Классы
Ориентировочное
время проведения
В течение года
Работа отряда ЮИД «Светофорчик»,
проведение акций, рейдов, выступление
агитбригад.
5-9
Участие в благотворительных акциях,
коллективных делах, субботниках
волонтеров отряда «Добрые сердца»
8-9
Работа и пополнение отрядов
юнармейцев «Юные патриоты России»,
участие в патриотических месячниках,
акциях, соревнованиях.
Цикл мероприятий по пожарной
безопасности с отрядом ДЮП
5-9
Сентябрь, декабрь, март,
май, по мере
необходимости
в течение года
в течение года
5-9
В течение года
Цикл мероприятий «Зеленая весна» по
благоустройству и озеленению
пришкольной территории, участие в
городских субботниках, экологических
акциях и конкурсах.
Участие в мероприятиях,
огранизованных РДШ
5-9
Апрель, май
5-9
В течение года
Ответственные
Отметка о
выполнении
Старшие вожатые,
руководитель кружка «ЮИД»,
зам. директора по ВР,
классные руководители
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР,
руководитель кружка «ДЮП»
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР,
ответственный за проведение
мероприятий РДШ.
Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
Дела, события, мероприятия
Оформление классных уголков, стендов
в коридорах, фойе гимназии с
размещением памяток о соблюдении
Классы
5-9
Ориентировочное
время проведения
Ответственные
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Отметка о
выполнении
правил безопасности (ПДД, пожарная
безопасность, безопасность на ж/д,
антитеррористическая безопасность и
др.)
Оформление тематических выставок,
участие в акциях, мероприятиях,
5-9
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
различных конкурсах согласно плану
работы по модулю «Ключевые
общешкольные дела»
Модуль «Школьные медиа»
Дела, события, мероприятия
Классы
5-9
Ориентировочное время
проведения
В течение года
5-9
В течение года
5-9
В течение года
5-9
В течение года
5-9
В течение года
Размещение созданных детьми и педагогами
статей, заметок, репортажей на страницах газеты
«Вестник гимназии», ютуб канале, в социальных
сетях гимназии.
Видео-, фотосъемка поздравлений, выступлений,
классных мероприятий, интересных моментов из
жизни класса.
Выпуск классных тематических стенгазет
Разработка памяток по безопасности для
обучающихся начальных классов
Участие обучающихся в конкурсных заданиях
«Репортаж с места события»,
«Очерк о прекрасном, удивительном,
невероятном», «Проблемный анализ»,
«Интервью» и др.
Ответственные
Классные руководители, старшие
вожатые, зам. директора по ВР,
руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
зам. директора по ВР.
Классные руководители, старшие
вожатые, зам. директора по ВР,
руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии
Классные руководители, старшие
вожатые, зам. директора по ВР
Руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
старшие вожатые
Руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
старшие вожатые, учителя русского
языка
Приложение к программе воспитания СОО
ПЛАН К ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ СОО (10-11 КЛ.) МБОУ ГИМНАЗИИ №1
НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Инвариантные модули
Модуль «Классное руководство»
(согласно индивидуальным планам работы классного руководителя)
Работа с классным коллективом
Ориентировочное время
Ответственные
проведения
Дела, события,
мероприятия
Классы
Изучение классного
коллектива
Адаптация
десятиклассников
Изучение семейнобытовых условий
обучающихся;
10
в течение учебного года
Классные руководители
10
в течение учебного года
Классные руководители
выявление семей,
находящихся в
социально-опасном
положении
Мониторинг занятости
обучающихся творческих,
спортивных
объединениях
дополнительного
образования
Организация
тематических встреч
обучающихся с
инспектором ОПДН
ОМВД по
Миллеровскому району
10-11
10
в течение учебного
года
Классные руководители
10-11
сентябрь,
в течение учебного года
Классные руководители
10-11
в течение учебного года,
по мере необходимости
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители.
Отметка о выполнении
на тему «Поступки и
ответственность»
Тематические классные
часы по пропаганде ЗОЖ,
«Гимназия-территория
здоровья!»
Классные коллективные
творческие дела
Подготовка к участию в
общешкольных ключевых
делах
Экскурсии
Индивидуальные беседы
с обучающимися
Адаптация вновь
прибывших обучающихся
в классе
Консультации с
учителямипредметниками о
соблюдении единых
требований в воспитании,
предупреждении и
разрешении конфликтов)
Заседание родительского
комитета класса
Взаимодействие
родителей и Гимназии по
10-11
По плану классного
руководителя, не менее 1
раза в месяц
Классные руководители
10-11
один раз в месяц
Классные руководители
10-11
согласно плану
«Общешкольные
ключевые дела»
1 раз в триместр или по
плану классного
руководителя
Индивидуальная работа
в течение учебного года
по мере необходимости
в течение учебного года
Классные руководители
10-11
10-11
10-11
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Работа с учителями-предметниками в классе
10-11
еженедельно
Классные руководители
Работа с родителями обучающихся или законными представителями
(согласно плану работы по модулю «Работа с родителями)
10-11
1 раз в триместр или по
Классные руководители,
плану классного
родительский комитет,
руководителя
администрация гимназии
при необходимости
10-11
1 раз в триместр или по
Классные руководители,
плану классного
родительский комитет,
вопросам профилактики
правонарушений и
безнадзорности.
руководителя
администрация гимназии
при необходимости
Модуль «Школьный урок"
(согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников)
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Внеурочная деятельность
по направлениям развития
личности:
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Классы
Название программы
Духовно-нравственное
Социальное
Всего
«Язык – наше духовное богатство»
(русский язык)
-
РДШ
Исследования в биологии
Студия «Диалог»
«Всем наукам наука»
(математика)
Эрудит по истории
1
1
2
1
1/34
1/34
2/68
1/34
1
1/34
Физика человека
1
1/34
Поисковые и научные исследования
«Химик»
3
3/102
Спортивнооздоровительное
Всего
Внеурочная деятельность
по направлениям развития
личности:
10А класс
Количество
часов
10/340
Классы
Название программы
«Язык – наше духовное богатство»
(Культура речи)
РДШ
Эрудит по обществознанию
10/340
11А
11Б
класс
класс
Количество часов
Всего
2
1
3/102
1
2
2
5/170
Эрудит по истории
2
На пути к ЕГЭ
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Спортивнооздоровительное
Всего
10/204
2
Математический практикум
2
«Решение нестандартных задач»
1
1
«Актуальные вопросы математики»
2
«Я – исследователь» (Основы
общей химии)
2
2/68
-
10/340
10/340
20/680
Модуль « Работа с родителями»
В течение года
Заместитель директора по ВР, классные
руководители, старшие вожатые
Участие родителей в проведении
общешкольных, классных
патриотических, экологических,
спортивных мероприятий, акций,
конкурсов.
Общешкольное родительское собрание
10-11
10-11
Октябрь, март
Педагогическое просвещение родителей по
вопросам воспитания детей
Информационное оповещение родителей
через школьный сайт, родительский
группы в мессенджеры, социальные
сети.
Индивидуальные консультации
Совместные с детьми экскурсии ( в том
числе в онлайн-формате)
Работа Совета профилактики с
неблагополучными семьями по вопросам
воспитания, обучения детей
10-11
1 раз/четверть
10-11
В течение года
Зам. директора по ВР, зам. директора по ИКТ,
классные руководители, старшие вожатые.
10-11
10-11
В течение года
По плану классных
руководителей
По плану Совета
Классные руководители, педагог-психолог
Классные руководители
10-11
Зам. директора по ВР, классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители, педагог-психолог
Председатель Совета
Модуль «Самоуправление»
Дела, события,
мероприятия
Формирование
активов классов
Сбор старост
(лидеров), активов
классов
Выборы президента
ДО «Лидер»,
создание совета
гимназистов
Классы
10-11
Ориентировочное
время проведения
сентябрь
10-11
сентябрь
10-11
сентябрь
Ответственные
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Отметка о выполнении
Цикл дел
«Здравствуй,
Школьная страна!»
10-11
сентябрь
Цикл дел «Учителю
в подарок…»
10-11
октябрь
Цикл дел «Здоровье
+ Спорт = Жизнь!»
10-11
ноябрь
Цикл дел «Новый
год к нам идет!»
10-11
декабрь
Цикл дел «Дари
добро»
10-11
январь
Цикл дел «Юные
патриоты России»
10-11
февраль
Цикл дел «Весне
дорогу»
10-11
март
Цикл дел
10-11
апрель
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
«Чистый город»,
«Победный май»
Цикл дел «Победный
май»
10-11
май
Цикл дел «Мы
живём в России»
10-11
июнь
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Классные
руководители, совет
гимназистов,
старшие вожатые,
зам. директора по ВР
Модуль «Профориентация»
Дела, события,
мероприятия
Посещение дней
открытых дверей,
экскурсии на
предприятия
(онлайн-формат)
Дни
профориентации
(совместно в ЦЗН)
Профтестирование и
анкетирование
школьников:
Родительское
собрание «Выбор
профессии- дело
серьёзное!»
Профессиональная
ориентация
Классы
Ориентировочное
время проведения
Осень, весна
Ответственные
1 раз в месяц, по
плану педагогапсихолога
октябрь, ноябрь,
апрель
Классные
руководители,
педагог-психолог
Классные
руководители,
педагог-психолог
10-11
апрель
Классные
руководители,
педагог-психолог
10-11
В течение года
Классные
руководители,
10-11
10-11
10-11
Классные
руководители,
педагог-психолог
Отметка о выполнении
обучающихся с
использованием
информационных
ресурсов («Команда
будущего»,
«ПроеКТОриЯ»,
сервисы
«Примерочная
профессий»,
PROprof.ru и др.)
Просмотр онлайнуроков, роликов и
презентаций по
профориетированию
обучающихся
Беседы-встречи с
представителями
предприятий и
организаций,
учебных заведений.
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
10-11
В течение года
Классные
руководители,
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
10-11
В течение года
Классные
руководители,
педагог-психолог,
зам. директора по ВР
Вариантные модули
Модуль
«Ключевые общешкольные дела»
Названия мероприятия
Классные часы
«1 сентября-День знаний!»
Всероссийский открытый урок ОБЖ, 2021
год-год науки технологий
Сентябрь
Классы
10-11
Время
проведения
1.09.2021
Ответственные
Заместитель директора по ВР,
старшие вожатые,
классные руководители
Отметка о
выполнении
Классные часы
«На новый 10 класс!»,
посвящение в пятиклассники»
10
Мероприятия по пожарной безопасности,
профилактике экстремизма,
терроризма, разработка схемымаршрута «Дом-гимназия-дом», учебнотренировочная эвакуация обучающихся
из здания)
День солидарности в борьбе с терроризмом
(классные часы, выставки рисунков,
презентации, акция памяти с запуском
белых шаров в небо)
«Вахта памяти», посвященная Александру
Цыганкову
10-11
02.09.2021
Администрация гимназии,
классные руководители
10-11
03.09.2021
Классные руководители
10-11
10.09.2021 г.
Мероприятия, посвященные 125-летию со
дня рождения математика В.Л.
Гончарова
(классные часы, презентации)
Классные часы, посвященные
Международному дню памяти жертв
нацистов в рамках реализации проекта
«Без срока давности»
10-11
11.09.2021
10-11
12.09.2021 г.
Мероприятия, посвященные 130-летию со
дня рождения математика, академика
И.М. Виноградова
(классные часы, презентации)
День Здоровья
10-11
14.09.2021
10-11
Сентябрь 2021
Неделя безопасности дорожного движения
по профилактике ДТП с участием детей
(классные часы, викторины, игры по
ПДД, оформление классных уголков по
10-11
25.09.2021 -29.09.2021
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители, старшие
вожатые
Учителя математики,
классные руководители
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители, учителя
истории и
обществознания
Учителя математики,
классные руководители
Учителя физкультуры,
классные руководители
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители,
руководитель отряда
безопасности)
с привлечением отряда ЮИД гимназии,
сотрудников ОГИБДД ОМВД по
Миллеровскому району.
ЮИД
Мероприятия месячника правового
воспитания и профилактики
правонарушений. Единый день
профилактики правонарушений и
деструктивного поведения (правовые,
профилактические игры, беседы и т.п.)
Всероссийский открытый урок ОБЖ,
приуроченный ко Дню ГО РФ.
День учителя в гимназии: поздравление
учителей , День самоуправления,
концертная программа.
10-11
Месячник по формированию ЗОЖ Конкурс
рисунков и плакатов на тему «Здоровое
питание», «О, спорт, ты- жизнь!», «Мы за
ЗОЖ!».
Спортивные соревнования «Мы за ЗОЖ!»
Классные часы, беседы, общешкольное
родительское собрание на тему
формирования здорового образа жизни в
воспитании детей и подростков.
Мероприятия, посвященные 100-летию со
дня рождения академика Российской
академии образования, математика,
педагога П.М. Эрдниева
(классные часы, презентации)
«Библиотека приглашает…», участие в
выставках, викторинах, посвященных
Международному дню школьных библиотек.
«Мы вместе!», мероприятия, приуроченные
Октябрь
октябрь
10-11
4 октября
10-11
октябрь
10-11
октябрь
10-11
15.10.2021
10-11
25.10.2021
10-11
Ноябрь
до 4 ноября 2021 г.
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители, социальный
педагог,
уполномоченный по
ЗПУОО
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
старшие
вожатые, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые,
учителя физкультуры
Учителя математики,
классные руководители
Библиотекарь, классные
руководители
Классные руководители,
ко Дню народного единства (классные
часы, конкурсы чтецов стихов,
рисунков и др.)
Мероприятия, посвященные 200-летию со
дня рождения писателя, классика
русской литературы Ф.М. Достоевского
(классные часы, презентации,
видео-челендж
«Читаем Достоевского»)
Мероприятия, приуроченные к
Международному дню слепых
(классные часы, беседы, дискуссии и
др.)
Мероприятия, приуроченные к Всемирному
дню математики (классные часы,
беседы, дискуссии и др.)
«Цветной ковер России». Мероприятия,
посвященные Дню толерантности:
конкурс фотографий, рисунков, танцев,
отражающих представителей разных
национальностей, культур, просмотр
презентаций, беседы и др.)
Всероссийский урок «История самбо»
День памяти, посвященный началу
Нюрнбергского процесса.
Мероприятия месячника
взаимодействия семьи и гимназии, выставка
рисунков, фотографий, акции по
поздравлению мам с Днем матери,
конкурсная программа «Мама, папа, я –
отличная семья!», беседы, просмотр
презентаций и др.
Мероприятия, приуроченные ко Всемирному
дню борьбы со СПИДом
старшие вожатые.
Учителя русского языка и
литературы, классные
руководители, старшие
вожатые
10-11
11.11.2021
10-11
10-11
13.11.2021 г.
10-11
15.10.2021
10-11
16.11.2021 г.
Классные руководители,
старшие вожатые.
10-11
16.11.2021
10-11
20.11.2021
10-11
до 24ноября 2021 г.
Классные руководители,
учителя физкультуры
Учителя истории, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
10-11
Декабрь
01.12.2021
Классные руководители
Учителя математики,
классные руководители
Классные руководители
(классные часы, просмотр фильмов,
презентаций и др.)
«День неизвестного солдата»- мероприятия,
приуроченные к исторической дате.
Мероприятия, посвященные
Международному дню инвалидов
(классные часы, просмотр фильмов,
презентаций, беседы и др.)
День добровольца (волонтера)
Пополнение отряда волонтеров гимназии
«Добрые сердца»
Мероприятия, посвященные Дню Героев
Отечества.
Единый урок «Права человека», «Мои права
и обязанности»
Мероприятия, посвященные 200-летию со
дня рождения писателя, классика
русской литературы Н.А. Некрасова
(классные часы, презентации,
видео-челендж
«Читаем Достоевского»)
«День Конституции»-классные часы конкурс
рисунков , чтецов « Наша РодинаРоссия!»
«Вахта памяти», посвященная Алексею
Кармазеву.
Мероприятия месячника эстетического
воспитания в школе.
Новый год в школе: украшение кабинетов,
коридоров, фойе рисунками, поделками
, оформление окон, конкурсная
программа в классах «Новогодний
10-11
3.12.2021 г.
Классные руководители
10-11
до 3.12.2021 г.
Классные руководители
10-11
05.12.2021
Классные руководители
10-11
09.12.2021 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
10-11
10.12.2021 г.
10-11
10.12.2021 г.
10-11
до 12.12.2021 г.
10-11
14.12.2021 г.
10-11
декабрь
Классные руководители,
уполномоченный по
правам ребенка
гимназии, учителя
обществознания
Учителя русского языка и
литературы, классные
руководители, старшие
вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
калейдоскоп»
Конкурс «Лучший новогодний класс»,
награждение победителей и участников
грамотами по различным номинациям.
Мероприятия, посвященные 165-летию со
дня рождения ученого, математика,
педагога И.И. Александрова
(классные часы, презентации)
10-11
25.12.2021 г.
Учителя математики,
классные руководители
Мероприятия, приуроченные Всемирному
Дню азбуки Брайля (4 января)
День памяти «Блокада Ленинграда»,
классные часы, Уроки мужества, акция
«Блокадный хлеб».
Оформление выставки в фойе гимназии
«Ленинград…Мы помним…»
10-11
Январь
Январь 2022 г.
10-11
27.01.2022 г.
Мероприятия, посвященные Дню российской
науки
10-11
8.02.2022 г.
Мероприятия, посвященные Дню памяти о
россиянах, исполнивших служебный
долг за пределами Отечества.
«Всемирный День родного языка»- классные
часы, игры, викторины, конкурс чтецов,
сочинений.
Мероприятия месячника гражданского и
патриотического воспитания,
посвященного Дню защитника
Отечества, спортивные конкурсы и
состязания «Веселые старты», «А, нука, мальчики!», фестиваль
патриотической песни, конкурс
плакатов «Боевой листок», видеопоздравления учителей, пап и дедушек,
мальчиков, Уроки мужества.
10-11
15.02.2022 г.
10-11
21.02.2022 г.
Классные руководители
10-11
до 23.02.2022 г.
Заместитель директора по
ВР, классные
руководители, старшие
вожатые, учителя
физкультуры
Классные
руководители
Зам. директора по ВР,
классные
руководители, старшие
вожатые
Классные руководители,
учителя-предметники,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые.
«Будем все здоровы!», мероприятия,
приуроченные ко Всемирному Дню
иммунитета.
Оформление тематической выставки памяток,
листовок, плакатов в фойе гимназии.
Всероссийский открытый урок ОБЖ (все о
безопасности дома и в гимназии )
Праздник «Масленица расписная!», классные
часы, масленичные посиделки,
оформление тематической выставки
рисунков, фотографий о том, как этот
праздник празднуют дети в кругу семьи,
класса
8 Марта в гимназии: конкурс рисунков, видео
поздравления учителей, мам, бабушек,
девочек.
Конкурсная программа для девочек в классах
« С 8 Марта!»
Праздничный концерт «Весне дорогу!»
Неделя математики
( дни математических состязаний, игр,
знакомства с жизнью и биографией
ученых-математиков, шахматные и
шашечные турниры, олимпиады,
математические квесты и др.)
«Крым и Россия-одна судьба!», мероприятия,
приуроченные 8-й годовщине
воссоединения Крыма и России.
Оформление тематических выставок
рисунков, фотографий о Крыме¸ его
красоте, истории, культуре.
Всероссийская неделя музыки для детей и
юношества. Мероприятия,
направленные на знакомство
обучающихся с музыкальными
произведениями, музыкальными
до 1.03.2022 г.
Классные руководители
10-11
1.03.2022 г.
Старшие вожатые
Классные руководители
10-11
28.02. 2022 г.- 06.03.2022
г.
Классные руководители,
старшие вожатые
10-11
Март 2022
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
10-11
14.03.2022- 20.03.2022
Заместители директора по
УВР и ВР, учителя
математики, Классные
руководители, старшие
вожатые
10-11
18.03.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
старшие вожатые
10-11
21.03.2022-27.03 2022
Классные руководители,
учитель музыки
10-11
сказками и др.
Мероприятия месячника нравственного
воспитания «Спешите делать добрые
дела» с участием волонтеров гимназии.
Весенняя неделя добра.
Фотоколлаж «Наши добрые дела» в классе, в
фойе гимназии, классные часы
День космонавтики: Гагаринский урок
«Космос –это мы!», конкурс рисунков
«Тайны космоса», классные часы
«Покорители космоса»
Акции, мероприятия, направленные на
воспитание экологической культуры
школьников
(акции, субботники, сдача макулатуры и др.)
День местного самоуправления (участие
гимназистов в мероприятиях,
запланированных УО, администрацией
города и района)
Всероссийский открытый урок ОБЖ-День
пожарной охраны.
Классные часы, экскурсии в ПЧ № 62 г.
Миллерово
Мероприятия, приуроченные
Международному дню борьбы за права
инвалидов (5 мая)
С Днем Победы: акции «Бессмертный полк»,
«С праздником, ветеран!»,
проект «Окна Победы»
Мероприятия, посвященные
Международному дню семьи.
Фотовыставка «Моя семья», классные
часы о семейных ценностях, просмотр
презентаций и др.
«Детский телефон доверия». Классные часы,
10-11
Апрель
апрель
10-11
12.04.2022 г.
Классные руководители,
старшие вожатые
10-11
апрель
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
10-11
21.04.2022
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
10-11
30.04.2022 г.
Классные руководители
Май
май
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
10-11
до 09.05.2022 г.
10-11
15.05.2022 г.
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители
10-11
17.05.2022
Заместитель директора по ВР,
10-11
встречи с представителями ОПДН,
КДН.
«О прекрасный русский язык!», мероприятия,
посвященные Дню славянской
письменности и культуры.
Торжественная линейка «Последний звонок».
Инструктажи «Безопасные летние каникулы»
совместно с участниками отряда ЮИД
Выставка детского творчества «Радуга
талантов».
«Пушкинский день». День русского языка.
10-11
24.05.2022 г.
10-11
25.05.2022 г.
10-11
в течение года
10-11
классные руководители,
старшие вожатые
Классные руководители,
учителя русского языка
и литературы
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Заместитель директора по ВР,
классные руководители,
старшие вожатые
Июнь
июнь
Классные руководители
Модуль «Детские общественные объединения»
Дела, события, мероприятия
Классы
Участие в благотворительных акциях,
коллективных делах, субботниках
волонтеров отряда «Добрые сердца»
10-11
Работа и пополнение отрядов
юнармейцев «Юные патриоты России»,
участие в патриотических месячниках,
акциях, соревнованиях.
Цикл мероприятий по правилам
безопасности, интернет безопасности и
антитеррору, о запрете участия в
незаконных акциях.
Цикл мероприятий «Зеленая весна» по
благоустройству и озеленению
пришкольной территории, участие в
городских субботниках, экологических
акциях и конкурсах.
Участие в мероприятиях,
огранизованных РДШ
10-11
Ориентировочное
время проведения
Сентябрь, декабрь, март,
май, по мере
необходимости
в течение года
в течение года
Ответственные
10-11
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР,
10-11
Апрель, май
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
10-11
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
Отметка о
выполнении
директора по ВР,
ответственный за проведение
мероприятий РДШ.
Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
Дела, события, мероприятия
Оформление классных уголков, стендов
в коридорах, фойе гимназии с
размещением памяток о соблюдении
правил безопасности (ПДД, пожарная
безопасность, безопасность на ж/д,
антитеррористическая безопасность и
др.)
Оформление тематических выставок,
участие в акциях, мероприятиях,
Классы
Ориентировочное
время проведения
Ответственные
Отметка о
выполнении
10-11
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
10-11
В течение года
Классные руководители,
старшие вожатые, зам.
директора по ВР
различных конкурсах согласно плану
работы по модулю «Ключевые
общешкольные дела»
Модуль «Школьные медиа»
Дела, события, мероприятия
Классы
10-11
Ориентировочное время
проведения
В течение года
10-11
В течение года
10-11
В течение года
Размещение созданных детьми и педагогами
статей, заметок, репортажей на страницах газеты
«Вестник гимназии», ютуб канале, в социальных
сетях гимназии.
Видео-, фотосъемка поздравлений, выступлений,
классных мероприятий, интересных моментов из
жизни класса.
Выпуск классных тематических стенгазет
Ответственные
Классные руководители, старшие
вожатые, зам. директора по ВР,
руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
зам. директора по ВР.
Классные руководители, старшие
вожатые, зам. директора по ВР,
руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии
Классные руководители, старшие
Разработка памяток по безопасности для
обучающихся начальных классов
10-11
В течение года
Участие обучающихся в конкурсных заданиях
«Репортаж с места события»,
«Очерк о прекрасном, удивительном,
невероятном», «Проблемный анализ»,
«Интервью» , «Социальный ролик» и др.
10-11
В течение года
вожатые, зам. директора по ВР
Руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
старшие вожатые
Руководитель кружка «Юный
журналист»,медиацентра гимназии,
старшие вожатые, учителя русского
языка
2.3. Психолого-педагогическое и социальное сопровождение образовательной деятельности
2.3.1. Психолого-педагогическое сопровождение
Цели
–
создание
благоприятных
психолого-педагогических
условий
реализации
основной
образовательной программы, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, снижение рисков их
дезадаптации, негативной социализации.
Задачи:
1. Психологическое
сопровождение
реализации
основной
образовательной
программы,
обеспечение преемственности содержания и форм психолого-педагогического сопровождения
на разных уровнях основного общего образования.
2. Организация
мониторинга
возможностей
и
способностей
учащихся,
динамики
их
психологического развития в процессе школьного обучения, выявление и поддержка
одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, выявление проблем в
обучении, поведении и социализации, определение причин их возникновения, путей и средств
их разрешения.
3. Реализация
психолого-педагогических,
коррекционно-развивающих,
профилактических
программ, направленных на преодоление трудностей в адаптации, обучении и воспитании,
задержек и отклонений в развитии учащихся, сохранение и укрепление психологического
здоровья учащихся, формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни,
формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников,
психолого-педагогическую
поддержку
участников
олимпиадного
движения,
детских
объединений и ученического самоуправления, обеспечение осознанного и ответственного
выбора дальнейшей профессиональной сферы деятельности, профилактику асоциальных
явлений, коррекцию отклоняющегося поведения, профилактику школьной тревожности и
личностных расстройств учащихся.
4. Организация
мероприятий
образовательных
на
отношений
развитие
психологической
(администрации,
компетентности
педагогов,
родителей
участников
(законных
представителей), учащихся): психологическое просвещение и консультирование по проблемам
обучения, воспитания и развития учащихся.
5. Организация
психологической
экспертизы
(оценки)
комфортности
и
безопасности
образовательной среды.
6. Взаимодействие с педагогическим коллективом (классными руководителями, администрацией,
психолого-педагогическим консилиумом, советом профилактики), с образовательными
организациями, учреждениями и организациями здравоохранения и социальной защиты
населения по созданию условий для сохранения и укрепления психологического и
психического здоровья учащихся, оказание им психологической поддержки, содействие в
трудных жизненных ситуациях.
Планируемые результаты:
1. Получение объективной информации о состоянии и динамике психологического развития
учащихся.
2. Своевременное выявление и поддержка детей с проблемами в обучении и развитии,
социальной адаптации, одаренных детей, детей с ОВЗ.
3. Позитивная динамика
результативности коррекционно-развивающих, профилактических
программ.
4. Повышение
психолого-педагогической
компетентности
участников
образовательных
отношений.
5. Повышение психологической комфортности и безопасности образовательной среды.
2.3.2. Деятельность совета по профилактике правонарушений и безнадзорности
Цель: профилактика правонарушений, преступности и безнадзорности несовершеннолетних,
формирование законопослушного поведения и правовой культуры обучающихся и их родителей
(законных представителей).
Задачи:
1. В доступных формах и доступными методами учебной и воспитательной работы
способствовать профилактике правонарушений, преступности и безнадзорности учащихся,
формированию законопослушного поведения обучающихся.
2. Защищать права и законные интересы несовершеннолетних, которые находятся в трудной
жизненной ситуации, социально опасном положении.
3. Выявлять детей группы риска, детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации и
социально опасном положении, и принимать меры по оказанию им педагогической и
психологической помощи.
4. Осуществлять индивидуальный подход к обучающимся и оказывать помощь в охране их
психофизического и нравственного здоровья.
5. Осуществлять консультативно-профилактическую работу среди учащихся, педагогических
работников и родителей (законных представителей).
6. Всесторонне развивать интеллектуальные, творческие, спортивные и социальные способности
обучающихся.
2.4. Антитеррористическое воспитание обучающихся.
№
Мероприятие
Ответственный
1
Лекция «Терроризм – глобальная проблема
Учитель ОБЖ
современности»
2
Тестовое задание «Как не стать жертвой преступления» Классные руководители
3
Классные часы на темы: «Что такое терроризм»,
«Психологический портрет террориста и его жертвы»,
«Гнев, агрессивность и их последствия», «Правила
поведения в толпе»
Классные руководители, педагогпсихолог
4
Семинар «Виды террористических актов»
Учитель ОБЖ
5
Учения «Правила поведения в ситуациях с захватом
заложников»
Учитель ОБЖ, замдиректора по ВР
6
Игра-тренинг «Профилактика агрессивного поведения
у подростков»
Педагог-психолог, замдиректора по ВР
7
Практическое занятие «Правила поведения при взрыве» Учитель ОБЖ, классные руководители
8
Дебаты «Защита от терроризма – функция государства
или гражданский долг?»
Учитель ОБЖ
9
Игра-путешествие «Права детей»
Учителя начальных классов
10
Общешкольный урок «Уголовная ответственность за
действия террористического характера»
Замдиректора по УВР, учитель ОБЖ,
учитель обществознания
11
Практикум «Средства индивидуальной защиты»
Учитель ОБЖ
12
Игра «Четкое исполнение команд – залог
безопасности»
Учитель ОБЖ
13
Практикум «Само- и взаимопомощь»
Учитель ОБЖ, педагог-психолог
14
Лекция «Организация эвакомероприятий при угрозе
террористического акта»
Учитель ОБЖ
15
Беседы по темам: «Ваши действия, если вы оказались
заложниками», «Психологические особенности
поведения в экстремальных ситуациях», «Терроризм
как социальное явление и способы борьбы с ним»
Классные руководители, педагогпсихолог
16
Лекция «Организация эвакомероприятий при угрозе
террористического акта»
Учитель ОБЖ
17
Моделирование ситуации «Захват террористами
учреждения и действия обучающихся»
Учитель ОБЖ, замдиректора по АХЧ
18
Практикум «Транспортировка пострадавших на
подручных средствах»
Учитель ОБЖ, классные руководители
РАЗДЕЛ 3. Административная и управленческая деятельность
3.1. Подготовка к независимой оценке качества образования
3.1.1. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации
№
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Нормативное и ресурсное обеспечение
1
Изучение
нормативно-правовой
базы проведения государственной
(итоговой)
аттестации
в
2021/22 учебном
году
на
Октябрь–май
совещаниях при директоре, на
методических совещаниях, на
классных часах, родительских
собраниях
Заместитель директора по УВР,
классные руководители
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
2
Регулирование
процедурных
вопросов подготовки и проведения
государственной
(итоговой) В течение года
аттестации через издание системы
приказов по школе
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
3
Изучение
инструкций
и
методических
материалов
на
заседаниях
МО:
изучение
демоверсий,
спецификации,
Январь–апрель
кодификаторов, методических и
инструктивных
писем
по
предметам; изучение технологии
проведения ОГЭ и ЕГЭ
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Кадры
1
Проведение
инструктивнометодических совещаний: анализ
результатов ЕГЭ и ОГЭ в 2020/21
учебном году на заседаниях МО
учителей-предметников; изучение
Октябрь, апрель
проектов КИМов на 2021/22 год;
изучение
нормативно-правовой
базы проведения государственной
(итоговой)
аттестации
в
2021/22 году
2
Участие
учителей
школы,
работающих в 9-х, 11-х классах, в
Сентябрь–май
работе семинаров разного уровня
по вопросу подготовки к ГИА
Заместитель директора по УВР,
руководители МО
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Учителя-предметники
3
Рассмотрение
педагогическим
советом вопросов, отражающих
проведение
государственной
(итоговой)
аттестации:
утверждение
выбора
обучающимися
экзаменов
государственной
(итоговой)
Апрель–июнь
аттестации;
о
допуске
обучающихся к государственной
(итоговой) аттестации; анализ
результатов
государственной
(итоговой)
аттестации
и
определение задач на 2021–
2022 год
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Организация. Управление. Контроль
1
Сбор
предварительной
информации о выборе предметов
для прохождения государственной
Октябрь
(итоговой)
аттестации
через
анкетирование выпускников 9-х,
11-х классов
2
Подготовка
выпускников
9-х
классов
к
государственной
(итоговой) аттестации: проведение
собраний учащихся; изучение
Заместитель директора по УВР,
нормативно-правовой
базы,
классные руководители, учителярегулирующей
проведение
предметники
Октябрь,
Лаптурова Е.Л.
государственной
(итоговой)
декабрь,
аттестации; практические занятия
Русецкая А.А.
февраль, апрель
Лихоносова Н.С.
с
учащимися
по
обучению
технологии оформления бланков;
организация
диагностических
работ
с
целью
овладения
учащимися методикой выполнения
заданий
3
Подготовка и обновление списков
по документам, удостоверяющим
личность,
для
формирования До 31 декабря
электронной
базы
данных
выпускников
4
Проведение
административных
контрольных работ в форме ЕГЭ и
ОГЭ по обязательным предметам и По плану ВШК
предметам
по
выбору
обучающихся
5
Контроль
за
Классные руководители
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
своевременным 1 раз в четверть Заместитель директора по УВР
УВР
прохождением рабочих программ
6
7
8
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Контроль
за
деятельностью
учителей, классных руководителей В течение года
по подготовке к ГИА
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Подача заявлений обучающихся 9До 1 февраля и Лихоносова Н.С.
х, 11-х классов на экзамены по
до 1 марта
выбору
Подготовка списка обучающихся
9-х, 11-х классов, подлежащих по
Октябрь
состоянию здоровья итоговой
аттестации в особых условиях
и
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Классные руководители
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
9
Организация сопровождения
явки выпускников на экзамены
10
Ознакомление выпускников и их
родителей
с
результатами Июнь
экзаменов
Заместитель директора по УВР
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
11
Подготовка приказа о результатах
Июнь
ГИА в 9-х, 11-х классах
Директор Пономарев Н.И.
Май, июнь
Информационное обеспечение
1
Оформление
информационных
стендов
(в
кабинетах)
с
отражением нормативно-правовой
базы проведения государственной Октябрь, март
(итоговой)
аттестации
выпускников 9-х, 11-х классов в
2021/22 учебном году
2
Проведение
разъяснительной
работы
среди
участников
образовательного
процесса
о В течение года
целях,
формах
проведения
государственной
(итоговой)
Заместитель директора по УВР
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по УВР
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
УВР
аттестации выпускников 9-х, 11-х
классов
3
Проведение
родительских
собраний:
нормативно-правовая
база, регулирующая проведение
государственной
(итоговой)
аттестации в 2021/22 учебном
Октябрь, апрель Классные руководители
году; подготовка учащихся к
итоговой аттестации; проблемы
профориентации и правильного
выбора предметов для экзаменов в
период итоговой аттестации
4
Информирование обучающихся и
родителей
о
портале
информационной поддержки ЕГЭ, Сентябрь–май
размещение
необходимой
информации на сайте школы
Заместитель директора по УВР
5
Формирование
отчетов
результатам
ГИА
2021/22 учебном году
Заместитель директора по УВР
по
в Июнь
3.2. Внутришкольный контроль
№
Объекты, содержание контроля
Сроки
Ответственный
Нормативно-правовое направление
1
Проверка локальных актов,
регулирующих образовательные
отношения
Июнь–август
Заместитель директора
2
Проверка структуры и содержания ООП
начального образования на соответствие
ФГОС НОО
Июнь
Руководитель методического
объединения
3
Проверка структуры и содержания ООП
основного образования на соответствие
ФГОС ООО
Июль
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР
4
Проверка структуры и содержания ООП
среднего образования на соответствие
ФГОС СОО
5
Совещание с директором по вопросу о
состоянии ООП и локальных актов,
регулирующих образовательные
отношения
Август
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по УВР
Август
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Финансово-экономическое направление
1
Проверка трудовых договоров, трудовых
книжек, личных дел работников школы
Сентябрь–
на соответствие законодательству и
октябрь
локальным актам школы
2
Проверка системы оплаты труда, в том
числе критериев оценки эффективности
деятельности работников, штатного
расписания
3
Секретарь
Заместитель директора
Ноябрь
Лихоносова Н.С.
Контроль закупочной деятельности:
количество и стадийность закупок за
Декабрь, июль
полугодие, соблюдение сроков закупки и
размещения документации
Контрактный управляющий
Организационное направление
1
Контроль состояния школы перед
началом учебного года – внутренняя
приемка
2
Мониторинг учебных достижений
обучающихся – проведение
диагностических мероприятий
Август
Заместитель директора по АХЧ
Обейко И.А.
Октябрь, март–
апрель
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
3
Контроль удовлетворенности
потребителей (по реализации ООП) –
проведение опроса и его анализ
Декабрь, июнь
4
Контроль реализации сетевой формы
образовательной программы
Ноябрь, май
5
Контроль реализации дополнительного
образования – мониторинг
потребностей потребителя, оценка
качества
Октябрь –
мониторинг.
Июнь – оценка
качества
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Заместитель директора по УВР
Крецу Д.Н.
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Контроль воспитательной работы и
проведения профилактических
мероприятий в школе
Июнь
Заместитель директора по УВР
Бодалова Н.А.
7
Контроль эффективности деятельности
органов управления
Каждое
заседание
управляющего
совета
Директор Пономарев Н.И.
8
Мероприятия по производственному
контролю
По плану
Директор Пономарев Н.И.
производственно
6
го контроля
9
Оформление и утверждение
аналитической справки по итогам
внутришкольного контроля за год
Август
Директор Пономарев Н.И.
Кадровое направление
1
2
3
Контроль повышения квалификации
работников
Заместитель директора
В течение года
Лаптурова Е.Л.
Заместитель директора, руководители
методических комиссий
Лаптурова Е.Л.
Проведение анализа уроков по ФГОС
Апрель
Контроль оформления учебнопедагогической документации
Заместитель директора по УВР
Декабрь,
Лаптурова Е.Л.
апрель.Каждый
Русецкая А.А.
месяц – проверка
Лихоносова Н.С.
журналов
успеваемости
Информационное направление
1
Мониторинг содержания сайта
Октябрь,
февраль, июнь
Учитель информатики
Крецу Д.Н.
2
Совещание – обсуждение итогов ВШК
Декабрь, июнь
Директор Пономарев Н.И.
3
Контроль за рассмотрением обращений
граждан
В течение года
Секретарь Рябченко Т.И.
4
Ознакомление с итоговой аналитической
справкой директора всех работников
Август
школы
Секретарь Рябченко Т.И.
Материально-техническое направление
1
Контроль за техническим и санитарным
состоянием помещений и оснащения
организации
В течение года
по графикам
проверки
Заместитель директора по АХЧ
Обейко И.А.
2
Контроль формирования библиотечного
фонда, в том числе обеспечения
учащихся учебниками
В течение года
по графику
проверки
Заведующий библиотекой Дадонова
А.Е.
3
Контроль функционирования
электронных образовательных ресурсов
В течение года
Заместитель директора по УВР
Крецу Д.Н.
4
Контроль доступа обучающихся к сети
интернет
В течение года
Контроль состояния материальнотехнического оснащения
образовательного процесса: наличие или
отсутствие учебного оборудования,
пособий, дидактического материала
В течение года
5
Учитель информатики
Крецу Д.Н.
Педагоги, заместитель директора по
АХЧ Обейко И.А.
3.3. Внутренняя система качества образования
№
1
Мероприятие
Контроль внедрения и реализации
рабочих программ воспитания и
календарных планов воспитательной
работы каждого уровня общего
образования
Сроки
Октябрь,
декабрь
Ответственные
Заместитель директора по ВР
Бодалова Н.А.
2
Мониторинг качества воспитательной
работы в 1–11-х классах
Январь, май
Заместитель директора по ВР
Бодалова Н.А., классные
руководители
3
Оценка состояния материальной базы
для реализации воспитательной
деятельности
Январь, май
Заместитель директора по ВР
Бодалова Н.А.
4
Комплексная диагностика учащихся 1-х
классов: анкетирование родителей,
учителей, выполнение работ
первоклассниками
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Н.А., классные
руководители 1-х классов
5
Стартовая диагностика обучающихся 5х, 10-х классов
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова
Н.С.,
классные
руководители
6
Мониторинг библиотечного фонда:
определение степени обеспеченности
учащихся методическими пособиями,
разработка перспективного плана на 3
года
Заведующий библиотекой
Дадонова А.Е.
7
Контроль соответствия рабочих
программ учебных предметов для 1–11-х
классов, календарно-тематического
планирования требованиям ФГОС НОО,
ООО, СОО и ООП НОО, ООП ООО,
ООП СОО
Заместитель директора по УВР,
руководители методических
объединений
Проведение анкетирования учащихся 1–
11-х классов по измерению уровня
социализации и толерантности
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова
Н.С.,
классные
руководители
8
9
Сентябрь
Октябрь
Заместитель директора по УВР
Лаптурова Е.Л.
Русецкая А.А.
Лихоносова Н.С.
Проведение ВПР, оценка результатов
Оценка динамики показателей здоровья
10. учащихся (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов
Ноябрь,
декабрь
Заместитель директора по ВР,
медсестра
зрения и опорно-двигательного аппарата,
травматизма, показателя количества
пропусков занятий по болезни,
эффективности оздоровления часто
болеющих учащихся)
Удовлетворенность родителей качеством
11 образовательных результатов –
анкетирование, анализ анкет
Заместитель директора по ВР,
классные руководители
Наблюдение за организацией развития
метапредметных умений на занятиях
урочной и внеурочной деятельности у
12 учащихся 1–11-х классов.
Заместитель директора по УВР
Посещение уроков урочных и
внеурочных занятий, проведение анализа
Оценка показателей для проведения
13 самообследования, заполнение
табличной части отчета
14
Рабочая группа по подготовке
отчета по самообследованию
Определение уровня владения учителями
современными образовательными
технологиями и использования их в
учебно-воспитательном процессе.
Заместитель директора по УВР
Изучение технологических карт, планов
урочных и внеурочных занятий, их
посещение
Рубежный контроль уровня освоения
15 ООП в части предметных результатов
учащихся 1–11-х классов
Определение уровня владения
педагогами дополнительного
образования современными
образовательными технологиями и
16 использования их в учебновоспитательном процессе.
Заместитель директора по УВР
Январь
Заместитель директора по УВР,
заместитель директора по ВР
Изучение планов урочных и внеурочных
занятий, их посещение
Оценка состояния библиотечного фонда,
17
наглядно-методических пособий
Оценка состояния учебных помещений
18 на соответствие требованиям ФГОС
общего образования
Контроль реализации/освоения рабочих
19 программ учебных предметов в 1–11-х
классах
20 Опрос учащихся и родителей об
Февраль
Заведующий библиотекой,
заместитель директора по УВР,
заместитель директора по АХР
Заместитель директора по УВР
Март
Заместитель директора по УВР,
руководители методических
объединений
Заместитель директора по УВР
организации дополнительного
образования: удовлетворенность, набор
программ, актуальный запрос
21 Проведение ВПР и оценка результатов
Заместитель директора по УВР
Опрос родителей об удовлетворенности
качеством образования
Заместитель директора по УВР,
классные руководители
23 Проведение НИКО, оценка результатов
Заместитель директора по УВР
22
Проведение анкетирования учащихся 1–
24 4-х классов по измерению уровня
социализации и толерантности
Апрель
Заместитель директора по ВР,
классные руководители
Рубежный контроль уровня освоения
ООП в части предметных и
25
метапредметных результатов учащихся
5–7-х классов
Заместитель директора по УВР
Оценка выполнения программного
26 материала ООП, программ
дополнительного образования
Заместитель директора по УВР
Оценка освоения ООП, программ
27 дополнительного образования
учащимися 1–11-х классов
Заместитель директора по УВР
Оценка динамики показателей здоровья Май
учащихся (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов
зрения и опорно-двигательного аппарата,
28
травматизма, показателя количества
пропусков занятий по болезни,
эффективности оздоровления часто
болеющих учащихся)
Заместитель директора по ВР,
медсестра
Анализ результатов ГИА и
29 промежуточной аттестации по итогам
учебного года
Заместитель директора по УВР
Анализ выполнения рабочих программ и
30 достижение планируемых результатов
обучения
Июнь
Заместитель директора по УВР,
руководители методических
объединений
Оценка работы классных руководителей.
31 Анализ документации и электронных
ресурсов, протоколов родительских
собраний, собеседований, анкетирования
Заместитель директора по УВР
3.4. Деятельность педагогического советагимназии.
Педагогический совет решает вопросы, которые касаются организации образовательной
деятельности:
определяет основные направления развития ОО, направления повышения качества образования
и эффективности образовательной деятельности;
рассматривает и принимает локальные акты, основные образовательные программы и
дополнительные общеразвивающие программы, программы развития ОО;
утверждает календарный учебный график;
определяет порядок реализации платных образовательных услуг;
обсуждает и принимает перечень учебно-методических комплектов, учебников и учебных
пособий, которые используют в образовательной деятельности;
рассматривает и согласовывает отчет по результатам самообследования ОО;
обсуждает вопросы реализации программы развития образовательной организации.
Также педагогический совет вносит предложения и ходатайствует о поощрении и награждении
педагогических работников, об их участии в профессиональных конкурсах.
3.4.1. Совещания при директоре
Текущие и перспективные задачи школы решаются на совещаниях при директоре. Темы, сроки и
вопросы совещаний на текущий год приведены в плане работы педагогического совета.
3.5. Работа с педагогическими кадрами
3.5.1. Аттестация педагогических и непедагогических работников
ГРАФИК АТТЕСТАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
2021 год
1.Заикина С.А.– декабрь
2.Лукьянцева Н.В.- декабрь
3.Никишин А.А. - декабрь
4.Фрей И.В. – декабрь
5.Литовченко Е.В. - декабрь
2022 год
1.Лаптурова Е.Л. - февраль
2. Стрельцов С.И. – февраль
3. Лазуренко А.М. – апрель
4.Лазуренко Е.Н. –апрель
ГРАФИК АТТЕСТАЦИИ НЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ.
1. Обейко И.А.- зам. директора по АХЧ
3.6. Нормотворчество
3.6.1. Разработка локальных и распорядительных актов
№
Наименование документа
Срок
Ответственный
1
Утверждение штатного расписания
Декабрь
Зам. директора по УВР
Лихоносова Н.С.
2
Составление инструкций по охране труда
Ноябрь–
декабрь
Ответственный за охрану труда
3
Приказы об организации участия обучающихся в
ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ
Апрель–
май
ДиректорПономарев Н.И.
4
График отпусков
Ноябрь–
декабрь
Зам. директора по УВР
Лихоносова Н.С.
3.6.2. Обновление локальных актов
№
Наименование документа
Срок
Ответственный
1
Обновление должностных инструкций
Ноябрь
Секретарь
2
Положение об оплате труда
Декабрь
Зам. директора по УВР
Лихоносова Н.С.
3
Положение об организации и осуществлении
образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным (
Январь
Зам. директора по ВР Бодалова
Н.А.
3.7. Цифровизация
№
Наименование документа
Срок
Ответственный
Локальное нормативное регулирование
1
Корректировка
положения
о
реализации
образовательных программ с использованием
Август
электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий
Директор ОО Пономарев Н.И.
2
Разработка специального раздела для положения
о формах, порядке, периодичности текущего
контроля
и
промежуточной
аттестации Август
обучающихся,
посвященного
порядку
использования цифровых ресурсов
Зам.директора по УВР Крецу
Д.Н.
Цифровая дидактика
1
Организация распределенного наставничества по
внедрению отдельных цифровых ресурсов в Сентябрь–
рабочие программы по предметам: принцип октябрь
методического взаимообмена
Зам.директора
по
УВР
Лаптурова Е.Л., руководители
предметных объединений
2
Проведение педагогического совета «Цифровые
ресурсы
в
новой
модели
управления
Ноябрь
познавательной
самостоятельностью
школьников»
Крецу Д.Н.
Сетевые практики
1
Участие в сетевой лаборатории
По ситуации Крецу Д.Н.
2
Организация на базе школы серии онлайнмастер-классов «Эффективный дистант»
В течение
года
Крецу Д.Н.
3
Внедрение на постоянной основе результатов
пилотных практик проведения онлайн-уроков
для обучающихся школ района
В течение
года
Крецу Д.Н.
3.8. Профилактика коронавируса
1.
Проводить дополнительную разъяснительную работу для педагогов и учеников о том, что
необходимо сохранять и укреплять свое здоровье, отказаться от вредных привычек,
поддерживать иммунитет.
1. Включить во внутришкольное обучение педагогов вопросы о том, как сохранять и укреплять
здоровье, как уберечь себя в период распространения инфекций, особенно если есть
хронические заболевания.
2. Информировать о сезонных заболеваниях, способах борьбы с ними, мерах профилактики.
3. Составить памятки о том, как организовать процесс обучения из дома и при этом поддерживать
физическую форму и здоровье.
РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1.Безопасность
4.1.2. Антитеррористическая защищенность
№
Мероприятие
Срок
Ответственный
1
Оснастить здание техническими системами
охраны: системой контроля и управления Ноябрь
доступом;
1.1
системой видеонаблюдения
2
Разработать порядок эвакуации в случае
получения информации об угрозе совершения Октябрь
или о совершении теракта
3
Ответственный
за
Проводить антитеррористические инструктажи В
течение
антитеррористическую
с работниками
года
защищенность Крецу Д.Н.
4
Заключить с охранной организацией договор на
Февраль
физическую охрану школы
Декабрь
Ответственный
за
антитеррористическую
защищенность и заместитель
директора по АХЧ Обейко
И.А.
Директор Пономарев Н.И.
Директор Пономарев Н.И.
4.1.2. Пожарная безопасность
№
1
Мероприятие
Срок
Провести противопожарные инструктажи с Сентябрь
работниками
по
Ответственный
и Ответственный за пожарную
безопасность Крецу Д.Н.
необходимос
ти
2
Организовать
эвакуации
и
провести
тренировки
по Октябрь,
апрель
Ответственный за пожарную
безопасность Крецу Д.Н.
3
Провести ревизию наличия документов по
пожарной безопасности. По необходимости
Октябрь
привести в соответствие с действующим
законодательством
Директор и ответственный за
пожарную
безопасность
Пономарев Н.И. Крецу Д.Н.
4
Организовать и провести проверку всех
противопожарных водоисточников (водоемов,
гидрантов), подходов и подъездов к ним на Октябрь
подведомственных
территориях.
При декабрь
необходимости принять безотлагательные меры
по устранению выявленных неисправностей
Заместитель директора по
и АХЧ
Обейко
И.А.
и
ответственный за пожарную
безопасность Крецу Д.Н.
5
Проверка наличия огнетушителей
Ежемесячно
Ответственный за пожарную
по
18-м
безопасность Обейко И.А.
числам
Ноябрь
Заместитель директора по
АХЧ и ответственный за
пожарную безопасность
6
Провести ревизию пожарного инвентаря
7
Проконтролировать работы по техническому По графику
Ответственный за пожарную
обслуживанию
систем
противопожарной техобслужив
безопасность Обейко И.А.
защиты
ания
8
Проверка чердаков и подвалов на наличие
Еженедельно Заместитель директора по
посторонних предметов, строительного и иного
по пятницам АХЧ Обейко И.А. Крецу Д.Н.
мусора
9
Проверка наличия и состояния на этажах
планов
эвакуации,
указателей
места Ежемесячно Ответственный за пожарную
нахождения огнетушителей и указателей по
25-м безопасность Обейко И.А.
направления движения к эвакуационным числам
Крецу Д.Н.
выходам
10
Ответственный за пожарную
31 безопасность и заведующие
кабинетами Обейко И.А.
Крецу Д.Н.
Оформить уголки пожарной безопасности в До
группах
октября
4.1.3. Ограничительные мероприятия из-за коронавируса
№
1
2
Мероприятие
Измерять
работникам
температуру
Срок
Ответственные
обучающимся, Ежедневно – Медработник, ответственный
в начале дня по охране труда Бондаренко
и в обед
В.В., Бодалова Н.А.
Контролировать: соблюдение мер безопасности Ежедневно
при приготовлении пищевой продукции;
выполнение регулярной обработки кулеров и
дозаторов
Ответственный
организацию
Бодалова Н.А.
за
питания
3
4
Выдавать работникам пищеблока перчатки и Еженедельно Ответственный
маски
по
труда
понедельник
ам
Бодалова Н.А.
Следить за качеством и соблюдением порядка Ежедневно
проведения: текущей уборки;
Заместитель
АХЧ
– генеральной уборки
Обейко И.А.
Ежемесячно
по
охране
директора
по
<…>
4.2. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательных отношений
План мероприятий по охране здоровья обучающихся
№
Мероприятия
Сроки
1
Подготовка и проведение совещания при Сентябрь
директоре с повесткой «О работе учителей
физической культуры и трудового обучения,
классных руководителей по профилактике и
предупреждению травматизма и несчастных
случаев среди учащихся»
Ответственные
Директор,
заместитель
директора по УВР
Крецу Д.Н.
2
Информирование родителей по профилактике и В
течение Классные
руководители,
предупреждению травматизма и несчастных года
социальный педагог
случаев среди детей в быту
Середа Ю.С.
3
Контроль соответствия состояния кабинетов В
течение Заведующие кабинетами
повышенной опасности требованиям техники года
безопасности и производственной санитарии
4
Обеспечение безопасности в кабинетах химии, В
течение Заведующие кабинетами
физики, информатики, спортивном зале, года
мастерских
5
Обеспечение постоянных мер безопасности и В
течение Заместитель директора
охраны жизни и здоровья детей при проведении года
УВР Бодалова Н.А.
массовых мероприятий
6
Определение уровня физического развития и Октябрь
физической подготовки учащихся, анализ
полученных результатов на заседании ШМО
7
Организация медицинского осмотра учащихся В
течение Директор Пономарев Н.И.
школы
года
8
Диагностические исследования в 1-х, 5-х, 10-х Ноябрь
классах:
дозировка домашнего задания,
здоровье учеников в режиме дня школы,
нормализация учебной нагрузки
9
Обеспечение
санитарно-гигиенического В
по
Учителя физкультуры
Заместитель директора
УВР Лаптурова Е.Л.
течение Заместитель
директора
по
по
режима в школе
10
года
Составление
плана
физкультурно- Сентябрь
оздоровительных мероприятий на учебный год
УВР Бодалова Н.А.
Заместитель директора по ВР
Бодалова Н.А.
11
День здоровья
Сентябрь–
май
Учитель физкультуры
12
Проводить: осмотр территории школы с целью В
течение Заведующие
кабинетами,
выявления
посторонних
подозрительных года
завхоз,
классные
предметов и их ликвидации; проверку
руководители, директор
состояния
электропроводки,
розеток,
выключателей, светильников в учебных
Обейко И.А. Бодалова Н.А.
кабинетах,
в
случае
обнаружения
неисправностей принимать меры по их
Замдиректора
по
УВР,
ликвидации; осмотр всех помещений, складов с
замдиректора
по
целью выявления пожароопасных факторов;
информатизации
профилактические беседы по всем видам ТБ;
беседы по профилактике детского травматизма,
противопожарной безопасности с учащимися
школы; тренировочные занятия по подготовке к
действиям при угрозе и возникновении
чрезвычайных ситуаций
13
Проверить наличие и состояние журналов: Ноябрь
учета проведения инструктажей по ТБ в
учебных кабинетах, спортзале;
учета
проведения
вводного
инструктажа
для
учащихся; оперативного контроля; входящих в
здание школы посетителей
Заместитель
УВР
директора
Замдиректора
по
замдиректора
информатизации
«Основы В
течение Преподаватель
года
Лазуренко А.М.
по
УВР,
по
14
Продолжить
изучение
курса
безопасности жизнедеятельности»
ОБЖ
15
Организовать:
углубленный
медосмотр В
течение Медсестра Бодалова Н.А.
учащихся по графику; профилактическую года
работу по предупреждению заболеваний
вирусным гепатитом В; работу спецмедгруппы;
проверку
учащихся
на
педикулез;
освобождение учащихся от занятий по
физкультуре,
прохождения
учебнопроизводственной практики на основании
справок о состоянии здоровья; санитарнопросветительскую работу с учащимися по
вопросам профилактики отравления грибами,
ядовитыми растениями, заболевания гриппом,
дифтерией,
желудочно-кишечными
инфекциями, СПИДом, педикулезом, о вреде
курения и наркомании
16
Проводить:
вакцинацию
учащихся: В
течение Медсестра, завхоз
хронометраж уроков физкультуры; санитарную года
Н.А. Обейко И.А.
проверку
школьных
помещений
по
соблюдению санитарно-гигиенических норм:
освещение, тепловой режим, проветривание
Бодалова
помещений, качество уборки
17
Организовать работу школьной столовой
18
Организовать горячее питание учащихся В
течение Директор Пономарев Н.И.
льготной категории за бюджетные средства и года
учащихся за родительские средства на базе
школьной столовой
19
Осуществлять
ежедневный
качеством питания
контроль
Ноябрь
Директор Пономарев Н.И.
за В
течение Медсестра Бондаренко Вю.В.
года
4.3. Укрепление и развитие материально-технической базы
4.3.1. Оснащение имуществом
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационные мероприятия
Составление ПФХД
Июнь–август
Директор Пономарев Н.И.,
Составление графика закупок
Декабрь
Директор Пономарев Н.И.,
заместитель директора по
АХЧ Обейко И.А.
1
2
Мероприятия по реализации невыполненных задач 2020/2021 учебного года
1
Приобрести оборудование для музыкального Октябрь
зала,
дидактический
материал
и
художественную литературу
Заместитель директора
АХЧ Обейко И.А.
4.3.2. Содержание имущества
Мероприятие
Срок
Ответственный
Материально-технические ресурсы
Инвентаризация
Октябрь–
ноябрь
Директор Пономарев Н.И.,
инвентаризационная
комиссия
2
Подготовка учебных кабинетов, мастерских к
началу учебного года
Август
Заместитель директора по
АХЧ Обейко И.А.
3
Анализ библиотечного фонда печатных и ЭОР,
комплектование библиотечного фонда
Декабрь–
март
Директор Пономарев Н.И.,
библиотекарь
1
Организационные мероприятия
Субботники
Еженедельно Заместитель директора по
в октябре и
АХЧ Обейко И.А.
апреле
Анализ выполнения и корректировка ПФХД
Ежемесячно
Проведение самообследования и
опубликование отчета
С февраля по Директор Пономарев Н.И.
20 апреля
1
2
3
Директор Пономарев Н.И.,
бухгалтер
по
4
5
6
7
8
Подготовка школы к приемке к новому
учебному году
Май–июль
Директор, заместитель
директора по АХЧ Обейко
И.А.
Ремонт помещений, здания
Июнь
Рабочий по комплексному
обслуживанию здания
Подготовка публичного доклада
С июня до 1
августа
Директор Пономарев Н.И.
Подготовка плана работы ОО на 2021/2022
учебный год
Июнь–август Работники школы
Реализация мероприятий программы
производственного контроля
В течение
года
Заместитель директора по
АХЧ Обейко И.А.,
ответственный за
производственный контроль
